劉文玲
主要榮譽
1. 2001年9月評為平度市優秀教師
2. 2006年5月評為平度市教科研骨幹教師
3. 2007年12月評為平度市教學能手
4. 2009年9月評為青島市優秀教師
主要論著
1.2006年6月論文《豐富聾校語文課程內涵初探》獲山東教科研論文評選一等獎。
2.2006年6月論文《讓聾校語文教學從課內走向課外》獲國家級特殊教育論文評選二等獎。
3.2008年2月論文《永恆的感動》發表在《平度教育》上。
4.2008年5月論文《淺談聾校語文教學中的生命教育》獲山東省特殊教育課題研究論文評選一等獎。
5.2008年6月論文《班主任上任三把火》發表在《青島教育》上。
三公開課、優質課獲獎、科研課題成果
1. 2005年9月《農村聾啞學校課程設置及教學內容選編》課題獲山東省"十五"特殊教育優秀課題獎
2. 2007年2月平度市優質課評比一等獎
主要事跡
該同志自畢業以來一直在平度特教中心一線任教，多年擔任語文教學及班主任和教研組長工作。她熱愛特教事業，關心愛護殘疾孩子。對工作認真負責，敬業吃苦，成績顯著。先後獲得過平度市優秀教師、教學能手、教科研骨幹教師等榮譽稱號，在平度市優質課比賽中獲一等獎。十餘篇論文在國家、省論文評選中分別獲一、二等獎。並有多篇在《青島教育》、《平度教育》及《今日平度》上發表。
該同志努力鑽研業務，深入研究特教理論，教學精益求精，形成了很高的教育教學能力。多年來，該同志經常犧牲休息時間，克服重重困難，全心全意撲在教育教學上，所任學科的教學成績一直獲優秀等次。所帶的班級連續多年被評為優秀班級，其本人多次在年度考核中獲優秀等次，起到很好的模範帶動作用。該同志還帶領教研組老師們積極參加課題研究，結合聾生實際，編寫適用的校本教材。參與的課題《農村聾啞學校課程設置及教學內容選編》，獲山東省優秀成果一等獎。該同志還進行了心理健康方面的課題研究，在教育教學中滲透心理健康教育。所講的心理健康課獲平度市一等獎，並獲得本學科的"教學能手"稱號。結合實踐研究撰寫的教科研論文多篇獲獎或發表，該同志也因此被吸收為青島教育學會會員。 [1]