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利川市毛壩鎮民族初級中學

來自 花瓣網 的圖片

利川市毛壩鎮民族初級中學位於華中天然植物園國家級自然保護區——星斗山自然保護區所轄毛壩集鎮中心。她依山傍水,環境幽雅,校園建築富有民族特色,是青少年求學成長的理想樂園。學校占地20996平方米,建築面積10344平方米,固定資產[1]總值349萬元。現有學生1283人,教師91人,其中專、本科學歷84人,中級教師62人,高級教師4人,州、市級骨幹教師3人。

目錄

辦學理念

學校堅持以「全面貫徹教育方針,嚴格執行課程標準,依法科學民主管理,營造和諧創新氛圍」為辦學理念;堅持以「全面提高質量,培養合格人才,鑄就高尚靈魂,發展師生素質」為辦學目標;堅持以「面向全體學生,平行分班管理,教師擇優聘任,大循環小調整」為辦學措施。學校嚴格執行和落實新的課程標準,開齊課程,開足課時;加強對學生的思想品德、安全、衛生及日常行為規範教育,重視音、體、美教育教學。學校創新思維,做好教師專業化調整,為整體提高教師素質創設空間,教育教學質量有了較大提高,教學科研取得了矚目的成績。語文組參與的「恩施自治州中學語文創新教學的研究與實驗」課題已結題,經中國教育學會中學語文專業委員會專家鑑定,被定為國家級A等成果,並被授予「優秀課題組」;英語組承擔的研究課題是全國教育科學「十五」規劃課題「中小學英語課堂教學模式優化研究與實驗」子課題「中學英語二十四字整體教學模式研究與實驗」的一部分,經中央教育科學研究所專家組鑑定結題,被評為課題研究先進單位;歷史組參與的州級課題「在情境中實踐創新」即將結題。目前,學校正在承擔湖北省教育科學研究所「校本教研」子課題——「教師專業化成長的條件與規律」的研究;數學組正在進行省級課題「中學數學交流的方法論研究」的研究;國家級《國家教師基金「十一五」教育科研規劃》課題「學校、社會、家庭三結合關愛留守學生的協調與對策研究」已經申報並展開研究。近兩年來,教師撰寫的論文、案例、教育敘事等在各級發表或獲獎的達100人次以上。學校在抓智育的基礎上,不放鬆對藝術、體育的教育,力求學生全面協調發展。學校被定為省「校本教研課題試點學校」、州「勞動技術基地學校」。

辦學規模

近年來,學校乘迎省、國家「兩基」驗收及複查的東風,依法治校,規範管理。嚴格執行收費標準,認真落實「兩免一補」政策,把各項優惠政策落實到位;做好留守兒童和少年的管理工作,將學生輟學率控制在3%以內;管理和使用好公用經費,最大限度地發揮其作用,確保學校正常運轉和持續發展;做好勤工儉學管理工作,努力提高教師的福利待遇;在市教育局的關懷和支持下,學校加大危房改造力度,努力改善辦學條件,2007年秋,學校順利實現「兩點合一」,資源更加集中,布局更加合理。新建200平方米大棚餐廳,2口沼氣池;硬化道路、操場近2500平方米;新建廁所2棟,籃球場1個,羽毛球場3個,添置乒乓球檯7座;因地制宜做好綠化、美化、亮化工作,學校面貌煥然一新。

所授榮譽

學校連續11年被評為「市級文明單位」,曾先後被評為「教育管理示範學校」、「教師繼續教育先進單位」、「學校後勤管理優秀單位」、「安全文明學校」、「兩基迎國檢先進單位[2]」、「語言文字規範化示範學校」、市「『五?四』紅旗團總支」等。

展望未來

學校將在黨支部書記、校長劉繼松同志的帶領下,把全面推進素質教育,努力提高辦學質量,辦人民滿意的學校視為我校不懈追求的奮鬥目標,重鑄學校發展新的輝煌。

參考文獻

  1. 如何分析固定資產? ,搜狐,2020-07-26
  2. 先進單位和個人評選條件,豆丁網,2015-07-24