北京市房山区琉璃河镇南召中心小学
北京市房山区琉璃河镇南召中心小学,属于教育机构。学校类型:小学。学校始建于1986年,总占地面积14343.52平方米。
现学校建于1986年,于1986年9月投入使用,目前在校学生316人,教职工30人,教学班12个,专用教室四部,服务范围为7个自然村(东南吕、西南吕、东南召、西南召、保兴庄、北白、西地村),同时接受因职业工作原因现居西召的其他五个自然村的零散学生。
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基本情况
学校占地面积:总面积14343.52平方米,其中操场面积10560平方米,绿化面积1800平方米。建筑总面积1490平方米,为砖混结构二层楼房,其中普通教室12部,面积638平方米;专用教室3部。面积119平方米;实验室一部,面积49平方米;办公室11部,面积216平方米。教师宿舍7间,面积110平方米;食堂面积28平方米;浴室面积17平方米[1]。
办学思想
1、抓住一个中心:以德育[2]为核心,以课程改革和创新实践为重点,发展学生个性为突破口,形成独特的办学风格。
2、抓好二项管理:制度管理、质量目标管理。在管理上有创新意识,教育观念要创新、管理制度要创新、教学方法要创新。
3、实现三个目标:实现一流的校风校纪、一流的管理水平、培养一流的具有高素质的新世纪人才。
4、做好四个育人工作:教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。
5、树立三个意识:树立主体意识、质量意识、创新意识。
主体意识:全校师生员工在各自的实践领域中都应该成为推动事物发展的主体,积极主动,奋发向上。
质量意识:通过满足社会对高质量教育界的需求,提高办学水平,促进教育的不断发展。
创新意识:全校师生员工要思想活跃,不墨守成规,力图创新,有所创造。
主要特色
我校有一支思想素质较高的年轻教师队伍,平均年龄29岁,其中党员6人,区校级骨干9人。实行“因事设岗,因岗设人”的用人制度、“无功即为过”的评估制度、“优劳多获,责重酬丰”的激励制度,从制度上革除了人浮于事,吃大锅饭和无所作为的弊端。开展丰富多彩的教学交流,开阔教师的视野,调动大家工作的积极性。举行各种学科知识及文体竞赛活动,激发学生的学习兴趣,发展学生的个性爱好,促进学生的综合素质的发展。结合中心校“爱祖国、爱家乡”主体德育教育,定期组织家长活动,对学生进行学习、习惯、品德评价,培养学生良好的情感态度价值观。
视频
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参考文献
- ↑ 城市普通中小学建设标准(建标【2002】102号),德宏州教育体育局,2018-01-25
- ↑ 中小学德育工作怎么做?六大途径做“指南” ,搜狐,2017-09-05