北京市西城區白紙坊小學
北京市西城區白紙坊小學始建於1929年,是一所古老而又充滿生機的學校。紅牆綠樹的靜雅中,展現出一幅人與自然和諧的美麗畫卷,古建古樹的輝映間積澱着古樸厚重的學校文化;嚴謹求實的教風學風傳承樸實無華的教育風格,全面育人,辦有特色。
目錄
辦學理念
校園占地面積5999平方米,建築面積4232平方米。擁有13個教學班,在校學生400人,教師45人。學校有良好的辦學條件,計算機網絡教室、多媒體製作室、舞蹈房、書畫室、多功能廳、師生閱覽室、自然實驗室、機器人[1]工作室等專用教室,為師生的工作和學習創設了現代化教育環境。
學校有一支求真務實、團結奮進、勇於創新的領導班子和一支敬業愛崗、教書育人、樂於奉獻的教師隊伍。學校全面實施素質教育在德育管理、課程改革、教育科研、特色建設等方面都取得了可喜的成績。今天,白紙坊小學的師生員工在學校規範化建設的道路上,朝着管理規範、環境優美、特色鮮明、文化內涵豐富的區級乃至市級教育優質學校的目標邁進。
辦學目標
樹全新理念,創一流學校。
即:爭創「一流的辦學條件,一流的校園環境,一流的學校管理,一流的教育質量」。
育人目標
學會做人,走向成辦,全面發展,學有所長。
辦學宗旨
學校師資
白紙坊小學作為在創建學習型學校的活動中,對青年教師的學習和成長尤為關注。特別是很多青年教師正處在剛剛退團,正努力向黨組織大門邁進的過程,需要有一種組織將青年教師凝聚在一起。學校依託學習型班組的建設,幫助青年教師們組建了「攬楸」青年社團,「攬楸」寓意着用楸樹精神凝聚青年教師,好像依偎在百年楸樹的身邊,不斷成長。力求發揮「組織青年、引導青年、服務青年」的作用,以實踐教育和體驗教育為主要途徑,服務青年教師建功成才,團結和引領我校青年教師共同進步,並為提升我校各項工作質量做出新貢獻。
視頻
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參考文獻
- ↑ 機器人領域十大核心技術 未來人類社會要靠「它們」了!,搜狐,2019-01-14
- ↑ 【原創評論】師德師風是新時代教師評價的第一標準 ,搜狐,2020-12-25