北京市顺义区南彩第二幼儿园

北京市顺义区南彩第二幼儿园建于1992年，现处于暂驻地。建筑面积2500平方米，共有8个教学班，240余名幼儿。教职员工50人，在编教师35人，全部为大专及以上学历。市、区级骨干教师^[1]、园丁新星共8人。近年来，幼儿园秉承“人与自然和谐发展”的教育理念，充分挖掘园内自然资源的教育价值，在不断探索中，践行《纲要》，使教师与幼儿获得了长足发展，幼儿园环境、材料、课程特色凸显。

幼儿园建园至今，得到了各级领导的关心和爱护，办园条件得到了极大的改善。在全体教职工的共同努力下，曾先后荣获“北京市食品卫生监督量化分级管理A级单位”“顺义区平安校园”“顺义区教育系统先进集体”“北京市绿化美化花园式单位”“北京市社区儿童早期教育示范基地”“顺义区四星级教科室”“合格职工之家”等荣誉称号。2009年被评为北京市一级一类幼儿园。几年来，曾先后接待国家教育部李天顺副司长、北京市教委罗洁副主任、教育学前教育处姜瑾处长、北京市学前教育^[2]处张小红处长的莅临指导。并先后接待平谷、大兴、昌平、亦庄以及区内幼教同仁的观摩指导。

我园始终坚持走科研兴园之路，坚持“研训”一体，十二五期间，我园提出“自然资源在幼儿教育中开发与利用的研究”课题。此课题分别在市学前教育研究会和区规划办立项。通过对园内自然资源的开发与利用的研究，为幼儿创设开放的教育环境，挖掘生活中的教学资源，为幼儿提供与大自然充分接触的机会，较为系统的梳理出幼儿园自然资源开发、利用的方法、策略和途径，形成具有我园特色的案例、课程，使幼儿在自然的环境中学习与探索，获取更多的直接经验，实现自然资源教育价值的最优化、最大化，促进师幼共同发展。

园所目标

打造善于学习、勇于创新的领跑者；

塑造努力进取、主动研究的实践者；

培养活泼健康、快乐发展的探索者。

幼儿培养目标

1.勇于探究的人；2.勤于思考的人；3.善于交流的人；4.敢于冒险的人；5.知识丰富的人；6.有原则性的人；7.有爱心的人；8.心胸宽广的人；9.善于反思的人；10.全面发展的人。

特色理念

人与自然和谐发展，利用幼儿园环境资源，引导幼儿走进自然，亲近自然，在探索、体验的过程中，能够关注、喜爱、善待身边环境，从小成为大自然的亲密探索者。

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