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南京信息工程大學附屬中學

南京信息工程大學附屬中學原圖鏈接來自 網易號 的圖片

南京信息工程大學附屬中學地處欣欣向榮的龍王山下盤城新區,毗鄰快速發展的高新區醫藥谷和氣象谷,緊鄰人文薈萃的南京信息工程大學,建校於1958年,2016年江北新區政府投資近2.6億在原址改擴建,學校2019秋季新學期搬入新校區,辦學條件一流[1]

目錄

學校建設

校園布局科學合理,主要建築均面南而立,教學區和運動區分布在東西兩面,互不干擾,圍牆和校門規劃嚴謹大氣,整體美觀,校園內綠草茵茵,花木繁盛,環境優美,鬧中取靜。學校食堂餐廳、運動場體育館及附屬設施、班級環境、圖書館、報告廳、計算機房、多媒體設備、實驗室、飲水系統、自動化辦公系統、校園監控系統一應俱全,為學校未來可持續發展奠定了堅實的物質基礎。

辦學理念

學校根據《南京市江北新區中長期教育發展規劃(2018-2025)》和《南信大附中2019-2022三年行動計劃》要求,發揮全體教職工的智慧,借力社會各方面力量,遵循教育規律,深化改革創新,確立學校文化主張:核心辦學理念——發現·賦能;學校定位——人文化、現代化的江北新區高品質初中;校園精神——敦品勵學知新致遠;校訓——謹守自然法則;教育理念——發現每一個孩子的潛能;管理理念——釋放智慧、主體自覺、關注細節、執行有力、整體優化。

學校堅持育人為本、德育為先、立足基礎、挖掘潛能、注重創新、統籌發展,不斷提高教育現代化水平,辦人民滿意的家門口的好學校。學校充分利用由市區教育主管部門批准的和南信大、育英二外聯合辦學的機遇。圍繞「發現課堂」教學改革主題開展多次教研活動和賽課,按照「發現課堂」改革的基本要求,以學科核心素養發展為指向,豐富學習活動,力求通過學習目標的研製、高階思維問題的情境創設、以問題為導向的項目式學習等多樣化學習方式設計,追求課堂真實學習的發生,追求課堂教學的實效,助推課堂從「淺層學習」走向「深度學習」。

學校多方引入校外資源,認真做好「F課程」規劃和社團建設,學校共建立啦啦操、武術舞龍、花式跳繩足球、智慧書法等16個社團,外聘了一批優質運動員、專家擔任我校社團指導教師,還與南信大支教團合作開辦了手工、傳統文化社團。活動課社團建設與學科課程相輔相成,目標上保持一致,內容上相互配合,功能上彼此補充,提高整體教育效果。

在全體師生的努力下,在2019年度中小學校發展綜合評估中學校更獲得規範辦學獎、隊伍建設獎、辦學特色獎、綜合獎二等獎、綜合獎推進獎五個獎項的殊榮。目前三個年段成績進步喜人,學生的行為習慣進步明顯,教師發展主動積極。全體南信大附中人正在凝心聚力,為把我校辦成一所人文化、現代化的江北新區高品質初中而努力奮鬥[2]

視頻

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參考文獻