南京市第十一中学
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南京市第十一中学 是一所具有120年悠久历史和光荣传统的市属重点完全中学。一个世纪以来,她培养了数以万计的学生,人才辈出,校友遍及世界各地。 学校地处南京市中心,毗邻鼓楼广场,和饮誉天下的著名高等学府——南京大学隔路相望。学校占地面积27241平方米,环境优美,教学设施齐全,闭路电视系统、多功能电化教学系统、微机网络办公系统为实施教育现代化工程打下坚实的基础。图书馆现有藏书74000余册,订阅报刊杂志200多种,并实施电脑管理。
目录
办学规模
学校办学规模日趋扩大,现有59个教学班,在籍生2995人,在职教工273人中,硕士研究生3人,在读及已毕业的课程班研究生18人,本科学历127人,高级教师71人,特级教师1人。
南京市第十一中学师资力量
学校教师队伍素质高,勇于奉献,治学严谨,一批南京市优秀教研组和市、区学科带头人、优秀青年教师积极开展教科研活动,承担了多项国家、省、市级教科研课题,在科研兴教的道路上取得了长足的进步和发展。
南京市第十一中学办学历史
南京大学附属中学的校史源远流长。她历经了一百多年的风雨沧桑,悠悠岁月,是沿着一条艰难曲折、奋发图强的道路走过来的。她始建于1896年,定名为金陵基督女书院,是一座由美国基督教传教士赖瑛(Miss Lyon)女士创办并兼任院长的教会学校。当时校址在南京市保泰街35号。1927年改名为私立中华女子中学。早在1946年中共南京地下市委就委派党员沙轶因同志到中华女中领导师生开展革命工作,之后在师生中发展党员多人。新中国诞生后,南京市文教局于1952年决定将私立中华女中,二初中,私立鼓楼中学合并成立为南京市第十一中学,校址在石城中心,钟鼓楼旁,即今天的鼓楼街83号。1960年为加强与南京大学的联系,不断提高教育质量,经南京市教育局,南京大学和十一中协商,将南京市第十一中学改名为南京大学附属中学。1968年11月又恢复原校名为南京市第十一中学。1989年,为贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》,探索大学、中学教学合作的新途径,搞好高等学校与普通中学教育的衔接,促进教育事业的发展,经南京大学,南京市教育局,鼓楼区教育局和十一中协商决定,于1989年5月12日将十一中复名为南京大学附属中学。在党的改革开放的春风沐浴下,学校的办学效益不断提高,1997年4月经市教育局检查验收,学校被定为南京市市级重点中学,1999年6月经地方政府批准,将原青岛路中学并入我校,进一步扩大了学校的办学规模。
南京市第十一中学管理目标
学校深化内部管理体制改革,坚持“以人为本”,领导班子强调“强、恒、细、实”工作作风,明确学校“一年一小步,三年一大步,五年上台阶”的管理目标,加强全员管理,全面育人。
南京市第十一中学办学特色
学校全面贯彻教育方针,努力实施素质教育[1],坚持自己的办学特色,确立了“打好基础,培养能力,发展智力,提高素质”的办学思想,形成了“争创特色、因材施教、分类指导、分层推进、提高效益”的教学模式[2],教学质量逐年提高。强化外语教学是南大附中的传统特色之一,学校与美国格林奈尔学院、芝加哥北岸村中学保持着长期互相交流、友好往来关系,从1987年起每年轮换两名美籍教师来校任教。他们教材教法独具特色,教学生动活泼,学生口语能力迅速提高。外语班中有多人在全国省会城市、计划单列市英语竞赛中获奖。近几年来高考本科录取率都在80%以上,成绩欠佳的学生也能参加出国英语考试达到合格标准,前往澳大利亚等国留学。心理健康教育和卫生健康教育是学校探索的一大课题,并一直作为必修课纳入正常教学计划,是国家教委命名的“心理教育实验学校”,心理课、心理咨询等项工作得到了国内外许多著名心理教育专家、学者的充分肯定和高度评价。广泛开展科技教育活动,拓宽素质教育的新路子,是学校办学的又一特色,尤其在开展无线电测向活动方面取得了多项殊荣,被评为全国无线电测向先进集体。
参考文献
- ↑ 素质教育的内涵及重要性,有途网,2020-07-01
- ↑ “小组合作学习”教学模式及策略研究,豆丁网,2014-05-09