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南皮縣王寺鎮唐孫中心小學

來自 搜狐網 的圖片

南皮縣王寺鎮唐孫中心小學位於河北滄州市南皮縣王寺鎮唐孫村。學校領導要做進取的表率,要銳意進取,各項工作要有創一流的意識。通過這些措施提高領導成員的誠信度,提高領導成員的親和力[1],提高領導成員的感召力。不斷強化服務意識,講貢獻、求實效。我們堅持「以人為本,全面育人,依法治校,科研興校」,做到尊重每一個教師、關愛每一個教師、理解每一個教師[2]、依靠每個教師、信任每一個教師,建立起了和諧的幹群關係,從而激發教師工作的積極性,管理的主動性,教學的創新性。

目錄

辦學宗旨

秉承「高起點規劃、高水平管理、高質量育人、高效能辦學」的宗旨。堅持「以人為本,科研興校」的辦學理念,確立了「文明、求實、拼搏、進取」的校訓。學校治學嚴謹,經過幾十年的礪煉,形成了「全、勤、新、高」的辦學特色和「嚴教、勤學、團結、創新」的優良校風。校內各種布局錯落有致,優美的環境孕育着濃厚的校園文化底蘊。

發揮媒體的作用,營造良好的文化氛圍

我們充分利用好廣播、宣傳欄、黑板報和電子屏等校園文化設施,充分發揮其宣傳作用,努力營造正確的輿論氛圍,以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的情操望造人,以優秀的作品鼓舞人。學校廣播室每天廣播時間10分鐘,除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外,還根據學生年齡和興趣特點,設計了不同的廣播板塊,大大活躍了校園文化氛圍。宣傳欄、黑板報、電子屏也成為學校專題教育的宣傳面口,學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教的體會都能夠在校內找到,提高了教育效果

素質教育

素質教育面向的是全體學生的教育。以前的應試教育主要是面對少數的學生,忽視大多數學生,而素質教育面向的是全體學生,讓所有的學生都能更好的接受教育。此知識點一般情況會在題干中明確體現老師面向的是全體學生,另一方面也會考查老師老師只是重視個別學生的教育就忽視了全體學生。

提高教師素養,提高課堂教學效果

學校十分重視教師管理工作,制定了一整套管理制度,定期組織教職工政治學習,加強思想政治工作,努力提高教師的政治素養和道德修養。加強教師隊伍建設,堅持開展師德教育。嚴格執行教師崗位規範,每學期做到有計劃、有檢查、有記錄。同時重視青年教師的培養,督促青年教師快速成長,很多青年教師脫穎而出,逐步形成了一個文化素質高、業務能力強、可持續發師群體。

校園資訊

南皮縣唐孫小學學生午休變了樣:拉開摺疊椅 「趴睡」變「躺睡」

日前,南皮縣王寺鎮唐孫小學購置的一批摺疊椅正式上崗。學生只需輕輕一拉,椅子就能秒變睡床,全校學生午休告別「趴睡」,實現了「躺睡」。

唐孫小學共有學生260餘人。此前,不少學生家長因工作原因中午不方便接送孩子。不少學生留在學校午休,他們困了就趴在課桌上睡覺。

為了讓學生午休更方便,前不久,唐孫小學經過多方考察比對,根據本校特點購置了一批摺疊椅。平時,這些摺疊椅與普通椅子並無太大差別。午休時,學生只需輕輕拉動調節裝置,原本直立的椅背就能放倒,變成一張睡床。這樣一來,學生在各自的座位上就能「躺睡」了。學校還安排了值班老師,便於及時處理各種問題。

「小學生的午休時間比較長,有了這些新式課桌椅,學生的午休質量得到保證,他們有更飽滿的精力完成下午的課程,此外也幫家長減輕了負擔。」南皮縣教育局的相關負責人說。

據悉,除了唐孫小學,王寺鎮的其他小學也在陸續探索實施午休「平躺睡」,讓學生睡得更加舒適安心。

參考文獻