博兴县第七中学

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博兴县第七中学位于陈户镇政府东300米，2008年开工建设，是陈户镇“122”教育总体规划的重要组成部分。第七中学占地130亩，总投资4000万元，主教学楼7280平米，按50个教学班设计，可容纳近3000名师生。此外，还建设4275平米科技实验楼一栋、2000平米高标准学生餐厅一栋、容纳1600名学生入住的公寓楼一栋，一座科技楼和一座标准化风雨操场。博兴县第七中学位居陈户镇政府驻地东600米，董府路北，于2012年9月16日正式启用，由原陈户一中、陈户三中合并而成。2014年8月25日，陈户镇官王学区中心小学并入博兴七中，成为九年一贯制学校，现有教职工190人，专任教师158人，1689名学生，有39个教学班，班班配有65英寸交互式触控一体机。三年来，学校树立“以师生发展为本，办人民满意教育”的办学思想，全面实施素质教育，各项工作稳步提升，得到了各级领导的认可及社会各界的广泛赞誉。现已经建成一座宿舍楼和图书馆。

目录

学校介绍

2012年9月16日，历经四年建设的博兴县第七中学正式启用，合原先陈户三中和陈户一中于一所中学，并举行了隆重的启用仪式。孙琪任校长兼党总支书记，李玉中、张乐刚任副校长。

博兴第七中学的建成启用，是县委县政府实施“科教兴县”战略的又一硕果，也是我县教育布局调整的重要一环，不仅揭开了全县教育事业发展的新篇章，对优化县域北部教育资源，推进全省教育示范县创建进程，促进城乡教育统筹发展也具有重要意义。

现有1-9年级的学生，小学部也正式步入此学校。

指导思想

本学期，我校将紧紧围绕县教育局2014年工作要点及学校工作实际，以创办“人民满意、家长放心、社会认可”的教育为目标，牢固树立教学质量观，通过大力开展“内涵发展提升年”活动，把“提升教育教学管理、推进课程体系建设、打造高效课堂、整顿教师工作作风、九年一贯制学校的发展与探索以及创建省级规范化学校作为全校的工作重点，按照“精心”、“精细”、“精品”的精细化管理要求，深入推进素质教育，走内涵发展之路，促进各项工作上新的台阶，努力争创省级教学示范校、省级规范化学校，成就具有鲜明特色的齐鲁名校。

现状分析

上学年，在上级教育主管部门的正确领导下，我校坚持“民主办学、依法办学、质量立校、科研兴校”的办学方针，以“明诚”为核心理念，以“课程实施推进与高效课堂建设年”活动为依托，锐意改革创新，学校各项工作均取得了可喜的成绩。但由于建校时间短，学校发展的文化底蕴不够丰厚，所以，还有不少问题制约着学校的发展，主要体现在以下几个方面：

1.师资力量不够均衡，优质教育资源相对不足，教育科研力量较弱。国家课程实施的校本化研究及打造高效课堂工作尚处在初研阶段，不够深入。

2.学校社团还难出精品，难以实现“让每个孩子都成才”的育人目标。图书、实验仪器等逐步规范使用，但是在利用率和实验开出率还不够高，各种功能用房的利用还没做到常态化和高效化。

3.本学期，我校刚刚成为九年一贯制学校，因小学部与初中部管理方面存在着差异，如何克服管理方面的相互干扰、如何实现教师融合，特别是小学生和中学生的和平共处问题，成为一个特别重要的课题。

4.部分干部教师思想境界有待提升。个别教师缺乏大局意识，工作怕苦怕累，不敢担当重任;极个别管理人员因个人利益处事不够公允，影响干部队伍的形象及团队凝聚力。

工作重点

1.进一步完善学校课程建设规划，科学构建七中课程体系，深化国家课程的校本化研究;积极探究有效的教育科研途径，深化“四导四学”高效课堂架构模式，强化两部教师之间的业务交流、合作，全面提升我校教师的授课水平。

2.进一步加强干部及教师队伍作风建设，积极探索干部竞争激励机制，切实发挥干部模范带头作用，打造素质高、能力强、业务棒、肯吃苦、能担当的教育及管理团队。

3.进一步加强基础设施建设，努力改善办学条件，迎接11月份省级规范化学校验收并确保验收成功。

4.积极探索“两段一体”甚至是“多段一体”的办学模式，针对不同学段的学生确立不同的培养目标，不同学段学生的教育管理要各有侧重。