史英
史英 为中华民国教育改革人士、国立台湾大学退休副教授，亦为森林小学创办人之一。史英长期投身教育改革，投入教改运动十馀年，早年尤其以批判学校老师体罚为重点，成为具有独具特色，也在基层教师心目中具有争议性的教改人士。史英积极推动“建构式数学”，与处在第一线教学现场的基层老师有相当不同的见解[1]。育有一子史哲。
史英 | |
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 图片来源翻转教育 | |
| 性别 | 男 |
| 出生 |
- 台湾 |
| 国籍 | 中华民国 |
| 职业 | 人本教育基金会董事长 |
| 亲属 | （子）史哲 |
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学历
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代表作
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目录
生平
史英研究专长是几何学，并会拉小提琴，学历是台大数学系博士、美国俄亥俄大学数学硕士[2]，曾任教于国立台湾大学数学系、大气系副教授。目前任职于人本教育文教基金会董事长。
史英长年在教育体制外进行教育改革抗争运动，与黄武雄除了是师生关系，在教育改革理念亦是志同道合，在1987年两人曾一起成立人本教育促进会。1990年，史英与朱台翔等人创办森林小学。1994年4月10日，台湾数个民间团体发起大游行活动，并成立四一○教改联盟号召大批民众走上街头推动教改，当时的领导人物之一正是史英。在“广设高中大学”的口号下，教育部开始广设公立高中与国立大学，并放宽专科学校、技术学院升格改制的限制，在短期间内台湾的大学院校数量以倍数增加。至95学年度（2006年）台湾的高中已有318所、大学院校有147所、大学生人数为116万多人，而该年度大学指考录取率超过九成，也创下历史新高，达成“人人念大学”的理想，造成大学浮滥、大学生素质低落；事后史英表示，自己无资格对此事道歉。2014年国教行动联盟等十六个团体举办四一○回顾座谈会，检讨广设高中大学的主张在实践后，让大学教育改走群众路线，学术界发表无数“跟屁型”的垃圾论文，却很少人深入探究论文的内容[3]。
1998年7月1日，公共电视文化事业基金会开播，史英主持论坛节目《民意高峰会》[4]。2008年3月3日，公共电视文化事业基金会论坛节目《有话好说》开播，史英担任每周一至周五首播的区块〈时事论坛〉第一代主持人。2010年，史英响应2010年世界公民人权高峰会，主张“建立一个不打小孩的国家”[5]。
著作
- 《怎么办》
- 《在教育上的一些想法》
- 《让孩子成为他自己》（合著）：小畅书房1991年初版，ISBN 957903270X
- 《实话直说集》：书泉出版社1993年1月初版一刷，ISBN 957648197X
- 《史说新语Ⅰ》：人本教育文教基金会出版部1994年初版，ISBN 9579984727
- 《从森林小径到椰林大道：人本教育的思考与实践》：天下文化1998年初版，ISBN 957-621-488-2
- 《史说新语Ⅱ》：人本教育文教基金会2003年2月初版，ISBN 957-28516-0-8
- 《看的方法Ⅰ》：人本教育文教基金会2003年2月初版，ISBN 957-28516-1-6
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外部连结
参考文献
- ↑ 【九年一贯十大能力】建构式数学为何物？
- ↑ 看的方法Ⅰ-作者简介（）
- ↑ 李家同︰拜托教改休兵 不要再闹了！
- ↑ 中华民国电视学会无线电视年鉴编纂委员 编纂，《中华民国无线电视年鉴第十一辑：民国八十七年至八十八年》，中华民国电视学会2000年6月30日出版，第49页。
- ↑ 史英，建立一个不打小孩的国家，2010年世界人权公民高峰会（）