合肥市第二十九中学
简介
现有30个教学班,1876名学生,其中74﹪为农民工子女,分别来自15省57市、县。教职工99人,专职教师90人,学历合格率100﹪,其中本科学历达90﹪。校园占地2.44公顷,建筑面积13258平方米;教学实施完备,按国家一类标准配置。建有校园网络中心、教师电子备课室[1]、理化生实验室、语音室、计算机室、音乐室、美术室、阅览室、图书馆、田径场等。各教室都装有闭路电视,图书馆现有藏书5万余册,订有报刊杂志96种,教师参考用书52种,为教育教学提供了保障[2]。
荣誉
学校交通便利,环境优美,是一所发展中的合肥市农民工子女教育特色初中。自2000年创办招收农民工子女学校以来,先后接纳了2474名农民工子女入学就读,受到了社会各界的一致好评。 学校先后荣获“合肥市德育工作先进学校”、“安全文明校园”、“合肥市绿色学校”、“合肥市花园式单位”、“全国流动人口子女、农村留守儿童示范家长学校”等称号。2005年被市教育局确定为“招收农民工子女定点学校”,近三年来,学校学生在科技、艺术、体育以及学科竞赛中,荣获市级以上奖项90多人次。2004年、2007年校足球队获得“合肥市中学生足球赛”(初中组)冠军,2005和2006年,学校中考平均分取得市属初中第五名和第四名的好成绩。2007年获合肥市特色初中称号,是合肥市首个获此殊荣的中学。
特色
八年来,学校在农民工子女教育方面作了积极的探索和有益的尝试,并在实践过程中逐步形成了自己的特色,具体概括为:(一)办学特色:面向民工子女,关注行为习惯,突出平等竞争,促进全面发展。(二)教学特色:降低教学难度,突出分类指导,坚持弹性反馈,注重兴趣培养。(三)管理特色:以学生为主体,强化班级管理,以教师为主导,强化“三组”建设。如今,合肥市第二十九中学正沿着特色育人的道路不断前进,努力构建优质的育人环境,全心全意为农民工子女教育服务。全校师生决心以“改革创新、锐意进取、争创一流”的崭新姿态,为打造安徽省农民工子女教育品牌学校,为争创“安徽省特色初中”而奋斗。
参考文献
- ↑ 电子信息工程专业怎么样_学什么_前景好吗,大学生必备网,2020-07-30
- ↑ 中学数字图书馆的建设与发展 ,豆丁网,2009-11-24