向明友
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向明友，男，1966年生，博士，二级教授，对外经济贸易大学惠园杰出学者[1]，博士生导师，教育部新世纪优秀人才[2]，曾任北京航空航天大学外国语学院院长[3]，蓝天学者特聘教授，2017年9月入职对外经济贸易大学。
现为对外经济贸易大学英语学院院长[4]， 全国翻译专业学位研究生教育指导委员会委员。
目录
基本信息
教育背景
1995-1998年 上海外国语大学攻读"外国语言学及应用语言学"专业博士研究生，获文学博士学位。2002-2003年 赴美国卡内基-梅隆大学英语系作博士后研究，师从语言学家Paul Hopper。
研究领域
包括英语语言学，语用学，功能语言学，英汉对比研究、英汉语法化研究等。
发表论文
1.论言语配置的新经济原则，《外语教学与研究》2002年第5期。
2.试论话语前提分析，《外国语》1993年第3期。
3.英语动词的迂回表达，《外国语》1995年第6期。
4.英语篇章:系统与结构简介，《外国语》1996年第4期。
5.索绪尔语言理论的经济学背景，《外国语》2000年第2期。
6.论言语的社会交际功能，《外语学刊》2001年第1期，(合著，第1作者)。
7.关联论献疑，《外语学刊》2004年第2期。
8.论经济分析的可行性，《外语教学》2000年第3期。
9.为中国英语一辩，《外语与外语教学》1997年第5期(合著，第2作者)。
10.经济分析语用学说略，《外语与外语教学》2002年第3期。
11.CELD的微观结构，《辞书研究》1999年第3期(合著，第2作者)。
12.英语教学词典之管见，《四川外语学院学报》1995年第4期。
13. Am not 缩约形式的微观语言学分析，《山东外语教学》1996年第4期。
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14.现代汉语呼语之管见，《西南师范大学学报》1995年第3期。
15.语用研究现状谈， 《中国外语》2006年 第1期
16. 论言语审美，《同济大学学报(社会科学版)》2002年第5期。
17.Chinese English is an Objective Reality. 《河南教育学院学报》1996 年教育教学研究专集(合著，第1作者)。
18.Thematic Structure in Modern Chinese (现代汉语的主位结构)，1995年北京第22届国际系统功能语言学会议宣读论文，并收入大会论文集，由清华大学出版社1997年出版。
19. Notes on Presupposition.《河南师范大学学报》1995年外语专号(合著，第2作者)。
20.Interpreting Passive Voice，《大学英语语言教学与研究》，上海外语教育出版社2002年7月。
21.语用学研究的新进展，《中国外语》2007年第2期。
22.英语虚拟语气的语法化，《外语学刊》2007年第6期。
23.语用三律，《外语教学》2008年第2期。
24.论言多必失，《同济大学学报》2008年第1期。
25.论英语非限定动词的选择问题，《外语教学与研究》2008年第6期。
26.换个方法教语法，《中国外语》2008年第6期。
27.汉语语法化研究:从实词虚化到语法化理论，《汉语学习》2008年第5期。
28.论语言与思维的关系，《同济大学学报(社会科学版)》2009年第4期。
29.民俗语用学:语用学研究的新视角，《外语教学》2009年第6期。
30.我国英语语法化研究综述，《中国外语》2010年第1期。
31.基于语料库的英语语法化研究，《北京航空航天大学学报(社会科学版)》2010年第1期。
32.历史与发展:境外汉语语法化研究综述，《东华大学学报(社会科学版)》，2010年第4期 (合著，第2作者)。
33."困境求变":语用研究的经济分析视角，《中国社会科学报》2011-09-20(015)。
34.博弈语用学述评，《山东外语教学》，2011年第4期。
35. "外国语言文学"学术成果的科学计量学分析，《中国外语》，2014年第3期。
36. "话语标记"正名，《中国外语》，2015年第5期。
37. 语用学研究的知识图谱分析，《外国语》，2015年第6期。
38. 语用化与语法化纷争之管见，《现代外语》，2016年第2期。
39.试论大学英语课程体系建设，《中国外语》，2016年第1期。
40.话语标记语的语法-语用研究，《外语学刊》2016年第4期 (合著，第2作者)。
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41.Toward a Neo-economy Principle in pragmatics, Journal of Pragmatics,V.107, January 2017, P31-45.
42.意义研究的流变:语义-语用界面视角，《外语与外语教学》2017年第4期 (合著，第2作者)。
43.话语标记语语法化研究述评，《语言学研究》2017年第2期 (合著，第2作者)。
44.语义韵对新闻态度的操控研究，《山东外语教学》2017年第1期 (合著，第2作者)。
45. 关联理论研究前沿探析，《现代外语》，2018年第1期 (合著，第2作者)。
46. 国外语法化研究趋势探究:来自知识图谱的动态计量 ，《外语教学》2018年第1期 (合著，第2作者)。
47.话语标记语的语义痕迹与语用功能--以You Know为例，《外语与外语教学》2018年2期 (合著，第2作者)。
48.新闻态度研究述评--大众传播与话语分析双视角,《中国外语》，2018年第2期 (合著，第2作者)。
49.近十年国际语料库隐喻研究的知识图谱分析，《解放军外国语学院学报》2018年第4期 (合著，第2作者)。
50.言语行为理论评注,《现代外语》，2018年第4期。
51. The Oxford handbook of pragmatics, Journal of Linguistics,Vol.54, 2018, No.3, P 661-665.
52.内容与语言融合型教学应用于大学英语教学的行动研究，《中国外语教育》2018年第2期 (合著，第2作者)。
53.英语轻动词构式与同源宾语构式的对比研究，《语言学研究》2018年第2期(合著，第2作者).
54. 六人谈:新时代话语研究的应用与发展，《山东外语教学》2018年第4期。
55.语法化动因的语用规律阐释，《外语与外语教学》2018年第6期(合著，第1作者)。
56.Semantic evolution at the microscopic level: the case of suoyi,Language Sciences, Vol.74, 2019,P110-126, (合著，第2作者)。
57.试论大学英语语法教学的供给侧结构性改革，《外语教学理论与实践》2019年第3期。
58.英语专业学生校园语码转换动机探析，《山东外语教学》2019年第4期 (合著，第2作者)。
59.意义三元表征模式探究，《语言学研究》2019年第2期 (合著，第2作者).
60. 新学科背景下大学外语教育改革刍议，《中国外语》2020年第1期。
61.基于语料库的语用学研究--国际前沿与热点，《语言学研究》2020年第1期 (合著，第2作者)。
62. Leech的语用语言礼貌观，《外语教学》2020年第4期(合著，第1作者)。
63. 顺应新形势,推动大学英语课程体系建设--《大学英语教学指南》课程设置评注, 外语界,2020年第4期。
64. 基于语料库的英国英语道歉回应行为研究，《语言学研究》2021年第1期(合著，第2作者)。
65.商务英语通用语研究现状及展望，《外国语文》2021年第2期(合著，第2作者)。
66. Apology responses and gender differences in spoken British English, Pragmatics, Vol. 31, Issue 4, 2021 (合著，第3作者)。
主编著作
1.著《英汉语用法的语法化研究》， 高等教育出版社2014 年 2月.
2.第一译著《论语言和语言学》，北京大学出版社， 2015 年 4月.
3.总主编，《新起航大学英语 》系列教材( 1套共 16 本)，上海交通大学出版社，2016年7月.
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4.副主编，《英语阅读提高教程》( 1，2)，上海外语教育出版社， 2016 年 3月.
5.参编《语言学基础教程》第八章 Historical Linguistics, Language and Time ， 北京大学出版社，2010 年 7月.
6.副主编《基础综合英语》(研究生教材)，上海外育出版社 2008 年 12 月.
7.副主编《新世纪大学英语泛读》(第五，六册)，上海外教育出版社 2009 年 6月， 12 月.
8.主编 《大学英语语言教学与研究》(学术文集)，上海外语教育出版社2002年7月.
9.主编 《大学英语写作》(教材)， 同济大学出版社2001年8月.
科研项目
1，国家社会科学基金项目"英汉语用法的语法化对比研究"(项目批准号为: 02BYY003)，(主持人).
2，国家社会科学基金项目"基于语料库的英汉话语标记语语义结构与语用功能研究"(项目批准号为: 13BYY018)，(主持人).
3. 教育部人文社会科学研究"十五"规划第一批研究项目"经济分析语用学"(项目批准号为:01JA740028)， (主持人).
4. 教育部回国留学人员科研启动基金项目"英语语法化研究"，(主持人).
5. 北京市哲学社会科学规划项目"'困境求变': 语用研究的经济分析视角"(项目批准号 为:13WYB006),(主持人).
6. 教育部新世纪优秀人才支持计划"英语理解语法"(项目批准号为:NCET-09-0033), (主持人).
7. 北京市高校教学改革创新项目(重点):商务英语专业拔尖创新人才培养改革新探(主持人，2020年).
8.教育部首批新文科研究与改革实践项目:"新文科背景下商务外语专业建设探索与实践" ，(主持人，2021年 ).
学术兼职
1，国务院第七届外国语言文学学科评议组成员
2，教育部大学外语教学指导委员会副主任委员
3，中国语言教育研究会副会长
4，全国话语语言学研究会副会长
5，中国经济语言学论坛副理事长
6，中国外语教学研究会ESP专业委员会常务理事
7，中国语用学会常务理事
8，全国翻译专业学位研究生教育指导委员会委员。
获奖情况
1，"基于拔尖创新人才培养的大学英语教学新课程体系研究与实践"2012年 教学成果一等奖 北京航空航天大学[5].
2，"基于拔尖创新人才培养的大学英语教学新课程体系研究与实践" 2013年北京市高等教育教学成果一等奖 北京市人民政府.
3，"语用学"(研究生课程)2016年 研究生课程卓越教学奖 北京航空航天大学.
4，"写评联动，多元共促": AI技术支持下的大学英语写作教学模式构建与实践 2020年校级优秀教学成果一等奖 对外经济贸易大学.
5，李国豪教学奖二等奖 2000年 同济大学.
视频
教学大赛评委点评 向明友 2019年11月14日发布
参考来源
- ↑ 向明友教授 ,中南财经政法大学, 2020-01-13
- ↑ 人民网系列专访 | 英语学院院长向明友教授带你走进UIBE ,搜狐, 2020-06-14
- ↑ 北京航空航天大学外国语学院院长向明友教授莅临外国语学院讲学 ,外国语学院, 2018-05-13
- ↑ 对外经济贸易大学英语学院院长向明友教授莅临我院作学术讲座 ,中国矿业大学, 2019-12-02
- ↑ 向明友 ,新浪