周光禮
人物經歷
教育背景
華中科技大學教育學博士（2002）
湖南師範大學教育學學士、碩士（1999）
工作經歷
中國人民大學教授、博士生導師
現任行政職務
中國人民大學評價研究中心執行主任
現有榮譽稱號
教育部新世紀優秀人才
武漢大學法學院行政法博士後（2005）
多倫多大學安大略教育研究院（OISE）訪問學者（2006-2007）
華中科技大學講師（2002）、副教授（2003）、教授（2006）、博士生導師（2007）、三級教授（2009）
講授課程
教育管理與政策分析（博士課程）
教育改革理論與實踐（博士課程）
大學變革與院校研究（碩士課程）
中國教育改革與發展的基本問題（MPA課程）
職業規劃與青年發展（本科課程）
研究領域
高等教育政策與管理；院校管理與院校規劃；教學改革與大學教師發展；高等教育管理與評估
學術交流
參與舉辦院校研究國際會議7次
先後到美國、加拿大、法國、德國、日本、新加坡、馬來西亞、泰國等地參與國際學術會議。
社會兼職
全國高校信息資料研究會副會長
全國高校信息資料研究會院校戰略與規劃專業委員會理事長
中國教育發展戰略學會常務理事
中國教育發展戰略學會高等教育專業委員會（學術委員會）主任委員
中國高等教育學會院校研究分會常務理事
中國教育學會教育政策與法律分會常務理事
中國教育發展戰略學會教育法制專業委員會常務理事
湖北省人文社科重點研究基地「產業政策與管理研究中心」學術委員會主任委員
浙江大學發展戰略研究院兼職教授
北京大學教育法研究中心兼職研究員
《清華大學教育研究》編委
《高等工程教育研究》編委
《中國考試》編委
學術成果
著作
◆周光禮：《面向創新的大學教育》，科學出版社，2018
◆周光禮：《新時代教育改革發展理論研究》，中國人民大學出版社，2018
◆周光禮：《大學的適切性》，高等教育出版社，2017;
◆周光禮：《大學變革與院校研究》，北京大學出版社，2017;
◆周光禮、周詳：《未來與發展——中國教育改革之路》，中國人民大學出版社，2017
◆周光禮、馬海泉：《科教融合 創新育人——科學研究如何支撐高質量的本科教育》，浙江大學出版社，2014
◆周光禮、周湘林：《中國高等教育評估體系有效性研究——基於社會問責的視角》，湖南人民出版社，2012;
◆周光禮、徐海濤：《中國院校研究案例（第三輯）》，華中科技大學出版社，2011
◆周光禮《公共政策與高等教育》，華中科技大學出版社，2010
◆周光禮：《中國博士質量調查》，社會科學文獻出版社，2010
◆周光禮：《教育與法律——中國教育關係的變革》，社會科學文獻出版社，2005;
◆周光禮：《法律制度與高等教育》，華中科技大學出版社，2005
◆周光禮：《學術自由與社會幹預》，華中科技大學出版社，2003
論文
◆周光禮：《回歸複雜性:未來大學展望》，高等工程教育研究，2015（6）
◆周光禮：《實現三大轉變,推進中國大學治理現代化》，教育研究，2015（11）
◆周光禮：《論高等教育的適切性——通識教育與專業教育的分歧與融合研究》，高等工程教育研究，2015（2）【《新華文摘》 索引】
◆周光禮：《培養理性的行動者——高等教育目的再思考》，高等工程教育研究，2015（3）
◆周光禮：《經費配置模式與大學戰略選擇：中國大學趨同化的經濟學解釋》，中國高教研究，2015（9）【《新華文摘》，觀點摘編】【人大複印資料《管理科學》2015年第11期全文轉載】
◆周光禮：《國家工業化與現代職業教育——高等教育與社會經濟的耦合分析》，高等工程教育研究，2014（3）【《新華文摘》，2014年21期全文轉載】【《國研網（教育版）》全文轉載】
◆周光禮，莫甲鳳：《高等教育智庫及其學術研究風格——中國著名高等教育研究機 構的學術轉型》 ， 高等工程教育研究 2014（6）
◆周光禮：《中國高等教育治理現代化:現狀、問題與對策》 ，中國高教研究 2014（9）【《新華文摘》索引，2014年24期】 【人大複印資料《高等教育》2015年第1期全文轉載】
◆周光禮： 《從管理到治理:大學章程再定位》 ，湖南師範大學教育科學學報， 2014（2）【人大複印資料《管理科學》2014年第6期全文轉載】
◆周光禮、莫甲鳳：《從政府問責到社會問責:中國高等教育質量評估體系的反思與重構》， 中國人民大學教育學刊，2014（2）
◆周光禮：《培育國家制度能力助力教育現代化》 ，中國教育報 2014-03-13【《國研網（教育版）》全文轉載】
◆周光禮、董偉偉：《一個區域公共政策的誕生——美國加利福尼亞州高等教育總體規劃的形成》 ， 高等教育評論， 2014-01-31
◆周光禮、黃容霞：《教學改革如何制度化——「以學生為中心」的教育改革與創新人才培養特區在中國的興起》，高等工程教育研究，2013（5）【《新華文摘》觀點摘編，2014年5期】【《國研網（教育版）》全文轉載】
◆周光禮，馬海泉：《教學學術能力:大學教師發展與評價的新框架》， 教育研究，2013（8）【人大複印資料《高等教育》2013年第10期全文轉載】【《國研網（教育版）》全文轉載】
◆周光禮：《公立研究型大學法人治理結構改革探索——基於華中科技大學的案例研究》 ，中國機構改革與管理，2013（8）
◆周光禮：《教育公平是社會公平起點》 ，經濟日報 2013-12-13
◆周光禮、馬海泉：《科教融合與大學現代化——西方大學科研體制化的同質性和差異性 周光禮》，中國高教研究， 2013（1）【《新華文摘》2013年10期全文轉載】【《國研網（教育版）》全文轉載】
◆周光禮：《大學變革與轉型:新的思路與新的分析》 ，教育學術月刊，2013（4）【人大複印資料《管理科學》2013年第7期全文轉載】
◆周光禮，謝清：《中國高等教育研究的前沿與進展:2012年年度報告》， 中國高教研究 2013（7）【《國研網（教育版）》全文轉載】
◆周光禮：《教育讓社會更美好——十八大後中國教育改革與發展的新趨向》，中國高校科技，2013（2）
◆周光禮、馬海泉：《科教融合:高等教育理念的變革與創新》，中國高教研究，2012（8）【《新華文摘》】【《國研網（教育版）》全文轉載】
◆周光禮：《超越問責邏輯,建立大學內部質量評估體系》 ，大學教育科學，2012（4）
◆周光禮，黃容霞：《大學組織變革研究及其新進展》 ，高等工程教育研究，2012（4）
◆周光禮：《高校人才培養模式創新的深層次探索》 ， 中國高等教育，2012（10）【《國研網（教育版）》全文轉載】
◆周光禮：《 中國大學辦學自主權(1952—2012):政策變遷的制度解釋》 ，中國地質大學學報(社會科學版) ， 2012（3）【人大複印資料《高等教育》全文轉載】
◆周光禮：《期待南科大走出一條制度創新之路》 ，學習時報，2012-05-07
◆周光禮：《教育應以學習者為中心》，學習時報，2012-04-23
◆周光禮：《高等教育質量評估體系的有效性:中國的問題與對策》，復旦教育論壇 2012（2）【人大複印資料《高等教育》2012年第6期全文轉載】 【《國研網（教育版）》全文轉載】
◆周光禮，張芳芳：《全球化時代的大學同構:亞洲大學的挑戰》，高等工程教育研究， 2012（2）【《新華文摘》，2012年14期全文轉載】
◆周光禮：《完善中國現代大學制度：以大學章程為載體、以治理變革為突破》（《學習時報》，2012-1-16
◆周光禮：《完善中國現代大學制度》，學習時報，2012-01-16
◆周光禮：《重視和提升大學公民意識教育》，《學習時報》，2011-8-31;
◆周光禮：《高等教育治理的政策範式:辦學自主權的國際比較》（《湖南師範大學學報》，2011.5）【《高等學校文科學術文摘》2011年第6期全文轉載】;
◆周光禮，呂催芳：《中國大學與政治社會化:公民意識教育的實證研究》（《高等教育研究》，2011.8） 【《國研網（教育版）》全文轉載】;
◆周光禮，吳越：《從競爭到合作:C9聯盟組織場域的建構(上)》， 《高等工程教育研究》，2011.4;
◆周光禮，吳越：《從競爭到合作:C9聯盟組織場域的建構(下)》， 《高等工程教育研究》，2011.5 ;
◆周光禮：《學術與政治——高等教育治理的政治學分析》（《中國地質大學學報社科版》，2011.3）【人大複印報刊資料《高等教育》2011年8期全文轉載】;
◆周光禮：《把握契機探索拔尖人才培養新途徑》，《中國高等教育》，2011.1 ;
獲獎情況
教學成果獎和論文指導獎 先後獲高等學校科學研究優秀成果獎、湖北省社會科學優秀成果獎、北京市教學成果一等獎等省部級科研獎勵10餘項。[1]