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哈爾濱市第七中學校(公辦中學)

同心悅行 共逐夢想
圖片來自 生活報教育頻道

哈爾濱市第七中學校(公辦中學)

哈爾濱市第七中學校坐落於道里區群力第七大道與金江路交匯處,毗鄰金河公園、省文化產業園及多個高檔住宅小區。學校占地18000多平方米。

目錄

基本信息

  • 中文名:哈爾濱市第七中學校
  • 外文名:Harbin No.7 Middle School
  • 簡 稱:哈七中
  • 創辦時間:1920年
  • 校 訓:天賦異稟,各綻神采
  • 地 址:哈爾濱市道里區金江路358號
  • 主要獎項:哈爾濱市音體美基點校
氣宇軒昂
 
圖片來自 ZAKER新聞

辦學條件

硬件設施:特色校園文化環境大氣典雅,主體為五層錯落有致的歐式建築,整體建築按教學、實驗、辦公、運動以及後勤服務獨立設置分區,各區功能各異又緊密聯繫。內設寬敞明亮的標準教室32間,辦公室20餘間,可容納1500餘名學生學習。樓內還設有室內體育館,多功能教室等現代化的教輔設施,館室配備先進,功能齊全。

師資力量:學校師資教育教學力量雄厚,建校伊始除在全區範圍內廣泛選拔優秀教師之外,另從全市乃至全省選調了一批業務精良、師德高尚、在各學科均能起到引領作用的名優教師加入到七中團隊:國家級教學能手、國家級骨幹教師、國家奧數二級教練員、中考命題員、教壇新秀、知名外教等教育精英在此雲集。

辦學特色

作為群力新區的第一所公辦初中,第七中學始終堅持正確的辦學方向,用文化引領學校發展,力爭以前瞻的教育理念,特色鮮明的學校文化,打造品牌教育的精品。學校踐行「天賦異稟,各綻神采」的辦學理念,研究學生生命成長規律,構建較為完備的「自主、互助、導學」高效課堂體系、「個性發展式」校本課程體系與「終身學習式」教師專業發展體系。特色校本課程的開設,拓寬了學生視野,陶冶了學生情操,激發了學生進取的熱情。學生的能力與素質、興趣與個性、思維與品格在課上、課下均得到充分的培養。豐羽齋、勵志軒、勤學齋、鯤鵬閣等處總能看到七中學子文化交流互動的身影,快樂成長是七中學子校園生活的寫照。 [1]

獲得榮譽

建校至今,學校各項工作均取得了驕人的業績,其中教育教學成績名列道里區前茅。為了更好的培養特色人才,學校成功躋身於「哈爾濱市音體美基點校」之列,此外還曾獲得「國際生態學校」、「哈爾濱市環境保護先進單位」 「哈爾濱市冰雪活動先進單位」「哈爾濱市慶建黨90周年優秀組織單位」、「道里區教育系統先進集體」、「道里區黨風廉政行風建設優秀單位」、「道里區教育系統綜治安全先進集體」、「道里區中小學德育工作先進集體」「道里區第23屆校園文化藝術節優秀單位」、「 道里區傳統文化優秀組織單位」、「中華魂主題讀書活動道里區先進集體」等光榮稱號。

哈七中校園運動會超燃啟動

迎着秋日朝陽,懷着激情夢想,以青春之名,赴運動之約。9 月 17 日,哈爾濱市第七中學校 2023 年校園運動會超燃啟動飄揚的國旗、多彩的花束如青春的底色,掌聲、歡呼聲如運動員年輕的心跳。伴隨着青春激昂的《運動員進行曲》,來自哈爾濱學院大學生國旗護衛隊的國旗手托舉着五星紅旗,邁着莊嚴的步伐進場,精神抖擻氣勢雄壯,彰顯新時代青年的青春風采。緊隨其後的是來自九年七班、九年八班的刀旗隊、花束隊。他們高舉鮮艷的紅旗,氣宇軒昂闊步向前,他們手捧絢麗的花束,熱情洋溢鏗鏘有力

全校 37 個班級的代表隊依次入場,風采卓然,整齊有序。他們邁着整齊的步伐經過主席台接受檢閱,一排排整齊的隊形,一張張精神煥發的面孔,一場場精彩紛呈的表演,體現了各班的不同風采,展現了七中學子的良好風貌[2]

飽滿的激情、昂揚的鬥志、勇於拼搏的精神賽出風格,賽出水平

歡快的音樂響起,七年級、八年級的同學們整齊着裝,伴隨韻律進行團體操表演,展現出七中學子的凝聚力和青春少年的朝氣蓬勃。踏着時代的節拍,乘着體育的東風,比賽的號角吹起運動員角逐的序曲,運動員燃起鬥志 …… 本次運動會設置了 7 個專項比賽項目 100 米、200 米、400 米、4×100 米、鉛球、跳高、跳遠項目,一項家校互動的遊戲項目和一項教工 4×100 米接力項目,競賽中師生團結協作、奮勇爭先。運動員在賽場上盡情揮灑汗水,觀眾們也積極踴躍為大會獻歌獻藝,以特別的形式為運動員加油鼓勁、添威助力。

同心悅行 共逐夢想——哈爾濱市第七中學管理團隊風采錄

十年櫛風沐雨,十年鏗鏘前行。十年的勵精圖治,讓第七中學闊步躋身道里區大校、名校之列。學校的發展壯大是每一名七中人俯身耕耘的豐碩成果,學校的蒸蒸日上是總舵手翟永德校長深謀遠慮的智慧結晶。在他的指導、培養下,學校管理團隊秉持「天賦異稟、各綻神彩」辦學理念,工於謀校,巧於謀生,上下一盤棋,齊心向前進。

六年的主心骨——李鑫主任

他從教21年,一直耕耘在語文教學和班主任工作第一線,有着豐富的教育教學經驗。他堅信班級里的每一個孩子都是可塑之才,都將成為國之棟樑!他在學年教師管理中遵循「四字」理念,即「勤,嚴,細,實」,全方位提升教師的教育教學素養;在學生管理中貫穿「四自」理念,即「自規,自省,自律,自學」,不斷提升學生的自我管理意識和能力,所帶學年凝聚力強,成績優異。

七年的排頭兵——韓建設主任

他具有極強的工作能力,踏實肯干。學年工作開展的有聲有色,教師團結務實,學生的學習興趣濃厚,學年成績穩步提高,深受校領導的認可和信賴。此外,他還是一位經驗豐富的教學能手,多次參加省、市、區級教學比賽,並屢獲殊榮,所教班級的數學成績優異,教學成果斐然。他關心、愛護每一名學生,深受家長與學生的好評與愛戴。因此,他榮獲市「四有」好老師等多項榮譽稱號。 [3]

八年的領跑者——劉瑩主任

作為教師,她是一名智慧型教師,能夠欣賞學生的點滴進步,對學生嚴中有愛,教學效果顯著。在她的身上彰顯了數學教師的嚴謹與求實。作為主任,她思維敏捷,雷厲風行,做事總比別人快半拍。她工作思路清晰,考慮周全,部署嚴密,各項工作有序推進。她善於溝通,工作有方法。布置工作時,她總面帶笑容,讓人不覺得這是任務,而是共同在做一件有意義的事。在她的帶領下,本組教師工作熱情高漲,組內各項工作井然有序。

九年的暖心人——蘇雅梅主任

九年是「鴨梨山大」的學年,她用自己的細膩、溫暖為大家陶情適性。九學年有初出茅廬的新班任,她就手把手教為年輕小將排憂解難。在網課起始階段,老師們對直播課一頭霧水。她迎難而上,從直播小白到成功地為全校教師上直播示範課。九年級在線上進行「百日誓師」活動時,她在家裡煮好餃子,給在校內直播的老師們送來熱乎乎的飯菜。她敏於觀察,勤於交流的工作風格贏得了大家的讚譽。

群力新區學校不斷拔地而起,形成風雲際會的格局。作為拓荒者的第七中學一直把「鑄實力,超自己」作為勇立潮頭的保障。前方的路,道阻且長。在歷練中銳意進取的七中管理團隊堅信,比肩同行,行至遠方。



參考文獻