四川天府新區第八小學

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四川天府新區第八小學簡稱「天府八小」。學校位於天府新區錦江東三線，占地43畝，建築面積2萬平方米，規劃班級數36個班，可容納1600餘名學生。今年招收一年級，於2021年9月在天府七小借地辦學。

學校簡介

「天府七小」和「天府八小」實行一體化管理。緊密協同，提供更佳的教育品質和「柔性化」的機制體制。

四川天府新區麓湖小學(成都哈密爾頓麓湖小學)成立於2019年9月，是成都市與新西蘭哈密爾頓市攜手打造的對外交流友城教育合作項目，是「黨建引領、政府主導、企業參與、中外合作」的創新辦學體制下，為推動教育綜合改革，探索教育國際化、現代辦學模式的公立委託管理學校，學校位於天府新區澄灣路239號。

為推進長文短教策略的有效落實，幫助青年教師準確把握第一學段教學重難點，促進教師的成長。5月，天府新區第八小學全體語文老師以「研習長文短教策略，助推高效課堂發展」為主題開展了語文專題教研活動。

天府新區教科院語文教研員鍾偉老師、成瑞玲老師蒞臨天府八小聽課指導，與語文組老師共同聆聽了學校徐禎笠、楊雪漓兩位老師的語文課。

天府八小語文組將教研活動與日常教學相結合，每周進行組內聽課和評課，對於一些教學中的重難點問題，進行針對性教學研討，進而提高教學實效性。

對於青年老師來說，如何在規定課時內完成長篇課文的教學^[1]，讓學生的思維得到發展，學會正確的語言表達和應用，感受語文之美和文化之美，是一大難點。

因此，八小語文組以「研習長文短教策略，助推高效課堂發展」為主題開展了專題教研活動。

徐禎笠老師執教《棉花姑娘》，課堂活潑生動，從核心問題「棉花姑娘找了哪些動物醫生治病」出發，引導學生感受不同語境，體會棉花姑娘情感的變化，通過多種形式讀好對話。

楊雪漓老師執教《動物王國開大會》，以核心問題為驅動，引發學生思考，在朗朗讀書聲中，學生的語文能力和語文素養得到了極大的提升。

兩位老師重視漢字書寫，引導學生一看結構，二看占格，三看關鍵筆畫，通過觀察、書空、范寫、描紅等步驟，讓學生漢字學習更加紮實。

聽課結束後，教研員同語文組全體教師進行評課研討，從教學設計到新課標，從課堂教學到課後鞏固，教研員們用更開闊的眼光，更專業的視角對老師們的課進行了指導。

教研員建議，教學時要進行單元整體備課，聚焦單元目標和課時目標，思考核心任務是什麼，提煉核心問題和任務。聚焦一個問題，讀課文，學字詞，寫生字，做積累。

授課教師也對自己的課堂教學^[2]活動進行了反思和總結，懷着虛心好學的態度向教研員請教探討。

通過本次語文專題教研，在教研員們細緻入微的指導下，老師們也對今後課堂教學探索研究的方向和方法有了更加明晰的規劃和思考。