多情(潘婼悕)
作品欣賞
多情
這裡，需要先定位下「多情」一詞，意為易於感性，知覺敏銳，褒義詞性。
女子多情，歷史有「女子如水」的論斷，我以為自己的觀點與此相和。柔美、細軟和敏感，女子多半如此，或流於表象，或沉澱心間，總難得脫離這個心理特質。古有卓文君、班婕妤，今有三毛、鄧麗君，這哪裡有可比性，可這分明又有着可比性。
文人多情，我這麼以為。倒不是說男子就薄情寡義了。相反，我見識過不少有情義的男子。「多情未必真豪傑，憐子如何不丈夫」是我喜歡的，出自魯迅，這有點火藥味，但實足為文人的多情，同樣，文人的愛總敢於顛覆邏輯和社會既定的規則，有種破釜沉舟，一起私奔的勇氣，同時又分外謙和、謹慎，這真是矛盾，又分明不相悖。魯迅的，沈從文的，林徽因的。而金庸愛夏夢，夏夢惜金庸，企圖占有和止於言行的分寸，讓這種「愛」更為神采奕奕，滋味百般。這比很多圍着柴米油鹽、房子車子、相親成家的現實戀情來得更為美好。
才者多情。剛提到卓文君、班婕妤，其詩作是我大學時修的女性文學中的一章節，詩才沒學到，倒是讓一幫女生們喟嘆了許久。中文系的男生不多，多情的也裝作灑脫，免得被人誤以為性取向問題。所以看着女生們的感慨，多半一笑置之。老師姓周，我若是告訴你全名，你若是百度，也能度出個一二來，在女性文學的研究上有一定的成果，自己也在網絡上寫連載小說。有次在課堂上，周老師提到自己寫小說的事情，頗引以為豪，笑稱自己一大把年紀了，才跟上網絡時代，真是嗚呼哀哉！於是，不少同學去拜讀其作品。我當時另類，知曉，卻未讀。倒不是不滿周老師什麼，而是我讀書有一些怪癖，春秋時期，霸主之間的角逐、戰爭，又恰是我不讀的一類。
但總在師院垃圾街的水果攤上遇着她，騎着舊時的24寸自行車，買5-6個香蕉，白色的塑料袋，有時是紅色的，掛在龍頭上，便往前騎去。遇着認識的學生叫「周老師」，也是謙和的「哎！」一聲，就遠去了。她有故事，卻不是每個人都讀的到，讀得懂的，她叫我「小潘」，說我的眼線畫得特別好看，眉毛也好看，我想着：連這些旁枝末節都能注意到的人，是怎樣的敏感和細膩，又或者年輕時候的一些影像，應該突然在某一個陽光明媚的清澈午後，一幕幕重演。她也指導我一些論文上的東西，中規中矩，講到那些古代的女子，她總會突然嘆一口氣，或者感慨一句，而實則，那些都已蓋住了棺材的人，如今只是一具骸骨了不是?或者，連一具骸骨都已不完整。可她還是會感慨。但我們除此之外沒有交流任何關於文字和寫作的事情，這在於現在的我而言，是遺憾的。
文者多情。我有幾個中文系比較要好的男生朋友。且不說是否英俊瀟灑，但偶爾也來些江南煙雨、夢斷纏綿的哀思，抑或是白雪冰肌、春華秋實的說辭，無疑，他們的情思細膩，但往往愛慕而不得，輾轉反側里不敢傾訴表達。比起那些體育系、理工科的男生，真怕被人說成「無病呻吟的娘娘腔」，「謙謙君子」也不能對上所有人的胃口。我問：「去表白啊，對月懷春，算哪門子事情？」他們便冒出一句：「多情總被無情傷啊。」誰曉得，人家都不曉得，當然還是吃飯、睡覺，哪管得了你才子不才子的詩興大發，誰知道你在愛慕她，還是在意識流里放了一個她的形象？
何以在開頭我便要端正「多情」的立場，有時多情未必不好，有時多情卻實在不好！[1]
作者簡介
潘婼悕，女，學歷：大學本科。