大學生創新創業基礎
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基本內容
內容簡介
本教材的內容主要包括創新教育和創業教育兩部分。創新教育主要培養大學生的創新能力，而創新能力的提升又必須從創新思維的培養入手。
該書從培養學生的創新意識、打破思維定勢、學會創新思維原理和創新技法、挖掘創新潛能等方面進行介紹。大學生創業教育是素質教育的一部分，創業是一種能力，是可以學習和提高的，本書從從歷史和邏輯統一的角度，按照創業準備、創業籌劃、創業啟動與風險管理的順序進行編排。在內容選取上，只包括了「啟蒙型」創業教育的基內容，從而避免和下一步開展的「專業型」創新創業管理教育的重複。
目錄
第一章時代的呼喚：大學生創新創業 1
第一節與時俱進——開創高校創新創業教育新篇章 1
第二節從概念到現實——創新思維與創新創業 10
第二章初識創新思維：創新思維概述 21
第一節打牢基礎——創新思維基礎知識 21
第二節創新思維多面看——創新思維的特點 32
第三節打破思維定勢——掃除創新思維障礙 37
第四節工欲善其事必先利其器——創新思維對創業的作用 48
第五節從我做起從現在做起——創新思維的訓練 53
第三章詳解創新思維：創新思維的類型 56
第一節打開大腦放飛心靈——發散思維 56
第二節凝聚焦點萬元歸宗——收斂思維 64
第三節由此及彼順藤摸瓜——聯想思維 75
第四節反向發力出奇制勝——逆向思維 81
第五節一加一大於二——組合思維 86
第六節批判的武器武器的批判——質疑思維 89
第七節步步為營嚴謹縝密——邏輯思維 94
第八節非邏輯思維——想象思維、直覺思維、靈感思維 103
第四章學會創新思維：創新思維技法 117
第一節設問檢核創新方法——新設想的助產士 117
第二節聯想類比創新方法——天馬行空觸類旁通 132
第三節列舉分解創新方法——把問題清晰地擺出來 143
第四節逆向反求創新方法——兩面神思維的應用 148
第五節聚合交叉創新方法——巧妙的組合就是創新 149
第六節群體激智創新方法——奧斯本掀起的「頭腦風暴」 156
第五章未雨綢繆：創業準備 166
第一節你適合創業嗎：認識你自己 166
第二節知識就是力量：創業知識準備 171
第三節打鐵先要本身硬：創業者必備的素質 174
第四節撬起地球的槓桿：創業者必備的能力 178
第五節助我們起飛：支持大學生創新創業政策及平台 182
第六節合適的才是最好的：創業領域的選擇 190
第七節慧眼與膽識：創業機會的把握與評估 196
第八節如何把錢裝進口袋：商業模式的選擇 202
第六章謀定而後動：創業籌劃 210
第一節匯集志同道合者：創業團隊的組建 210
第二節尋找和感動「上帝」：市場定位 215
第三節兵馬未動糧草先行：創業融資 229
第四節描繪創業藍圖：撰寫創業計劃書 236
第七章貴在行動：創業啟動與風險管理 245
第一節走好第一步：創辦企業 245
第二節防患於未然：創業風險管理 250
參考文獻 262[1]