大理市下關第五完全小學
校園諮詢
下關五小:育人為本辦出特色
近年來,下關五小學校以教育教學[1]活動為主旋律,以教學質量為生命線,堅持「科研為先、育人為本、管理規範、辦出特色」的辦學宗旨,寓教於樂,取得明顯實效。
下關五小遵循「質量+特色」的教育新思想,培養學生「自學、自理、自護、自強、自律」的能力,緊抓師生「兩常規」管理,搞好課堂教學,教師上課講效率,求質量,因材施教[2],寓教於樂,注重信息技術與學科教學的整合,讓學生「每課一得」,學得精、學得活、學以致用,讓「教學三維目標」在教學活動中得到認真落實,讓每一位進五小學習的學生,進得來,留得住,學得好。學生的第二課堂活動如火如荼開展,大課間活動、腰鼓表演、明珠廣場演出……,這些活動既豐富了學生的課餘文化生活,又陶冶了學生的情操,受到學生家長的喜愛。下關五小以人為本,情感育人,推行賞識教育,探索小組教學和分層教學的新思路,取得了顯著成效。
據了解,下關五小始創於1930年,1959年被正式命名為大理市第五完全小學。在2004至2010年小學水平測試中學校連續七年榮獲大理市教育教學第一名,被表彰為大理市「名校」。下關五小現有13個教學班,在校學生789人,在職教師31人,學校綜合展室、實驗室、圖書閱覽室、舞蹈室、少先隊活動室、計算機室、語音室、多媒體教室及遠程教育衛星接收設備一應俱全。該校被大理市教育局表彰為「教育目標管理先進學校」、「教育目標管理學科成績優秀學校」,有着「全國中小學信息技術道德教育實驗學校」、「中美合作公民道德教育項目示範校」、「雲南省一級示範小學」、「雲南省綠色學校」,「雲南省文明學校」、「雲南省現代信息教育技術示範學校」、「大理州文明單位」等榮譽和稱號。
參考文獻
- ↑ 環境教育教學內容設計,搜狐,2020-04-06
- ↑ 淺談因材施教的教學原則,豆丁網,2013-09-18