大理市私立英才學校
大理市私立英才學校是大理市教育局批准創辦且直接管轄的一所正規學校;同時也是大理州最早的民辦學校[1];擁有專業精幹的教師隊伍;走讀生有標準校車早晚接送;寄宿生實行封閉管理;小班制教學;學校自設食堂,學生享受國家營養加餐改善計劃。辦學二十二年來,深受上級黨政領導的關心和支持[2]。
目錄
校園諮詢
大理市:外來務工人員隨遷子女平等享受教育 群眾急難愁盼問題得到有力破解
過去一年,大理市全面謀劃教育體育高質量發展的路線藍圖,吹響了建設教育體育強市的衝鋒號角。在市委、市政府的領導下,大理市教體系統圍繞三年行動計劃目標要求,推進全市教育體育改革發展,各項工作取得明顯進展。近期,大理融媒將陸續推出《新時代新擔當新作為教育體育提質增效》系列報道。今天推出系列報道之三:大理市:外來務工人員隨遷子女平等享受教育群眾急難愁盼問題得到有力破解。
保障外來務工人員隨遷子女在流入地平等接受義務教育,事關教育公平和人民群眾切身利益。近年來,大理市出台了一系列政策措施,努力確保隨遷子女享受公平而有質量的教育,群眾急難愁盼的問題得到有力破解。
潘彩瑩是鳳儀鎮中心完小的五年級學生,老家在貴州省,父母到鳳儀鎮務工多年,從一年級開始,她就在鳳儀鎮中心完小就讀。在幽雅的校園和敞亮的教室里學習,潘彩瑩享受着現代化的教育資源,認真學習、健康成長。
鳳儀鎮中心完小五年級學生潘彩瑩
我來自貴州,平常老師很關心我的學習生活,在這裡我學到了許多知識,在這裡上學我非常快樂、開心。
隨着經濟社會的發展和城市化進程加快,作為大理市的經濟重鎮,鳳儀鎮有大量外來人口進城務工,隨遷子女人數也逐年增加。鳳儀鎮中心完小堅持「以輸入地政府管理為主,全日制公辦中小學接收為主」的原則,解決進城務工人員隨遷子女的就學問題。目前,進城務工人員隨遷子女在鳳儀鎮中心完小的占比達到64%。
鳳儀鎮中心完小副校長和昆
為進一步落實好就近入學的相關政策,妥善解決好流動人口和外來務工人員子女就學問題,學校採取了「進得來、留得住、學得好」的措施,讓符合條件的子女順利入學,按有教無類、一視同仁的原則,由咱們的班主任和任課教師及時進行心理輔導、生活指導和學習的幫助,使這些學生儘快適應新的環境、融入新的集體、開始新的學習生活。
在教師的精心培育下,外來務工人員隨遷子女在鳳儀鎮中心完小安心就學,學校的輻射示範作用進一步凸顯,辦學效益也得到各級的好評和社會的認可。
鳳儀鎮中心完小三年級班主任鄒麗花
我們班有50名學生,其中外來務工子女35人,占全班總人數的70%。由於多數家長忙於生活和工作,對孩子的學習管理不到位,所以我們班主任要花大量的時間和精力去培養學生良好的學習習慣,並時時提醒學生上下學的安全,關心他們身體和心理健康。同時,每天還要充分利用好輔導課時間,讓學生消化吸收當天所學的知識,儘量減輕學生課外學習負擔。
作為太和街道下屬的一所民辦小學,大理市私立英才學校在推動外來務工子女入學問題上同樣扮演着「重要角色」。近年來,大理市私立英才學校整合校內外辦學資源,提升辦學質量成效明顯,為大理市義務教育普及均衡發展作出了積極貢獻。
大理市私立英才學校全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向,以「學生為主體、育人為中心、讓每個孩子健康成長、以情育人,辦有生命溫度的教育」為辦學理念。開設了形式多樣、內容豐富的課程及文化類活動,讓學生「德、智、體、美、勞」得到全面發展。
大理市私立英才學校教師馬依玲
我校認真做了「培優輔差」的工作,培養特長學生。在我們學校促進學生全面發展的同時,還注意避免學生「千人一面」的現象,尊重他們的個性發展,學校成立了音樂、籃球、樂器、書法、跳繩、棋類、武術等興趣班,由專人負責培訓,大大促進了學生素質的全面發展。
參考文獻
- ↑ 擴大公益性民辦學校成為「減負」教育的新方向,新浪,2018-03-05
- ↑ 學校封閉式管理的利與弊,山東技校網,2019-04-19