寧夏教育科研

《寧夏教育科研》是由寧夏教育科學研究所主板的季刊，正文語種為簡體中文，出版地位於寧夏回族自治區銀川市。

《寧夏教育科研》雜誌在全國影響力較大，創刊於1986年，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：工作研究、管理方略、教改視野、課程改革、信息技術、研究天地等。

《寧夏教育科研》雜誌為內部刊物，未出現在近期新聞出版總署目錄內，本站僅做歷史信息展示，不提供任何服務。

寧夏教育科研雜誌欄目設置

工作研究、管理方略、教改視野、課程改革、信息技術、研究天地。

維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館^[1]館藏。

周期：季刊

出版地：寧夏回族自治區銀川市

中文開本：大16開

曾用刊名：寧夏教育信息(報紙)；寧夏教育科研通訊

創刊年：1986

影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數。

被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度。

期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。

引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻^[2]中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的。

平均引文率：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低。

教育科研課題開題報告的撰寫中國教育科研院研究員儲朝暉：1981年高考及當下高考的不同