寧德市第十中學

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寧德市第十中學寧德十中創辦於1978年8月，原為寧德市城關中學。校園占地面積約18畝，建築總面積約12354平方米。現校址前身分別為蓮峰書院、蓮峰中學、寧德中學和寧德一中。

目錄

學校概況

二十年來，在上級黨委和政府的高度重視及社會各屆人士的關心支持下，辦學條件日臻完善，辦學規模不斷擴展。學校由初期的7個教學班，在校生460人，教職工16人的小學校，發展到現在的46個教學班，在校生2630人，教職工152人，是全市規模最大的一所初級中學之一。

師資隊伍

寧德十中擁有一支師德高、業務精、樂教敬業、朝氣蓬勃的教師隊伍。省級學科帶頭人1人；省級骨幹教師2人；市、區級骨幹教師11人。近年來，在全國、省、市、區教育部門組織的各學科優質課評比和各項教學基本功大賽中，先後有28人次獲獎。其中青年教師占三分之二。

領導率先垂範

寧德十中領導班子深知「列車跑得快，全靠車頭帶」的原理，更知教學質量是立校之本的內涵。多年來，該校領導班子成員不僅齊心協力、一絲不苟地做好繁重瑣碎行政管理事務，而且身先士卒、勇挑重擔，紮根於教學第一線。校長經常深入課堂聽課，把握課改教研動態，與師生們共同演繹「小組合作、自主探究」等現代學習方式和「讓課堂煥發生命活力」的教學真諦;適時召開畢業班工作研討會，為備戰中考「把脈會診」。學校其他副職領導都承擔初三畢業班的教學工作。強烈的事業心和責任感驅使着他們兢兢業業、忘我工作。無論是雙休日，還是節假日，在校辦公室中總會見到他們在備課或批改作業的身影。他們愛崗敬業，默默奉獻，沒有什麼豪言壯語，卻讓人感受到一種強烈的主人翁精神，一種甘苦同當的人格魅力，一種「火車頭」的榜樣力量!

教師愛崗敬業

擁有一支師德修為高，教育教學能力強，教學管理水平高，愛生敬業的教師團隊，是學校在激烈競爭中永遠立於不敗之地的先決條件。一直以來，寧德十中十分注重教師師德修養和業務素質的提高。他們以革命先烈的事跡為師德教育重點，積極引導教師牢固樹立終身學習的觀念，組織教師參加各級教育教學理論培訓和業務進修，不斷提高教師的自身業務素質和專業理論水平。該校以課改為重點，圍繞小課題研究實驗扎紮實實開展教研活動。教師在集體備課的基礎上，認真上好每一節教學研討課，不斷提高教學水平。學校在同學科教師中開展「幫帶互動結對子」活動，經過傳幫帶，雙方互動，共同進步。

寧德十中還注重加強與兄弟校之間教研活動的交流，互幫互學，相互借鑑，取長補短。該校與寧十五中開展多次「城鄉結對、互動交流」活動，促進了兩個學校的教研教學活動的開展，為教學質量的提高打下了堅實的基礎。

十中的老師們懂得，在當今知識爆炸的年代，加強自身素質提高的重要性。自考函授，進修培訓，教改教研，教學實驗在這裡蔚然成風,目前，全校教師學曆本科率已達86.3%。分管教學的副校長張永青不僅承擔着學校超量的教學工作，還擔任省生物教學研究會理事，在抓學校教學教研中傾注了大量的精力，在他與學校的省、市級的骨幹教師的帶領下，學校的一大批教學骨幹在迅速的成長：

2008年12月，該校數學教研組被評為全國新世紀初中數學實驗基地校網絡研修活動先進教研組；技師黃衛健在化學教學改革實踐中，積極探索，勇於創新，被中國教育學會化學教育專業委員會評為2008年度「優秀教師」；孫瑛參加福建省「學易達杯」中小學英語教師教學技能大賽，獲初中組微型課展示一等獎；彭光清、肖麗霞老師在全國新世紀初中數學實驗基地校網絡研修活動中表現突出，推動了教學和相關課題的開展，被評為全國新世紀初中數學實驗基地校網絡研修活動先進個人；在參加寧德市教育局組織的「普通中學教學設計大賽」中， 化學科教師黃衛健、英語科教師陳麗媚獲一等獎，生物科教師黃亨輝，地理科張明濱，數學科教師陳新軍、何寧華、周帆，歷史科教師黃祖波，化學科教師張榮芳，政治科教師黃碧鳳獲二等獎，歷史科鄭玉金、陳穎，語文科韓海青、政治科張忠康獲三等獎;在蕉城區教育局組織2008-2009學年度全區教師多媒體課件製作中，政治科教師張忠康獲一等獎，毛婉輝獲二等獎，語文科教師李雅燕、英語科教師陳麗媚獲三等獎。

辦學特色

寧德十中領導班子團結、廉潔、勤勉、務實，他們遵循「以教學為中心，以育人為根本，以質量求生存，以特色求發展」的工作方針，強化內部管理，挖掘師生潛力，推動了各項教育教學活動的紮實開展。學校教研組承擔了各級科研課題6個，先後有多位教師的數十篇論文在全國、省、市級教育報刊雜誌發表。

同時，該校堅持「以人為本」的理念，積極構建愉快、多彩的學習環境，使學生不僅具備中學階段應有的基本素質，而且個性品質及特長也得到了充分的發展。每年一次的學校運動會和「校園之光」文藝晚會給學生搭建了一個展示自我的平台，第二課堂豐富多彩。2005年凌逸嵐同學參加全國「奔小康讀書活動 」演講比賽獲三等獎；學校學生參加全國數學競賽，共有9人榮獲市一、二、三等獎，獲獎人數居全區第一；在「全國初中應用物理知識競賽」中，16名學生分獲市一、二、三等獎；在「全國初中學生化學素質和實驗能力」競賽中，又有16名學生取得了省一、二、三等獎最好成績；校田徑運動隊奪得2005年蕉城區田徑對抗賽甲組團體第一名，籃球隊蟬聯區中學生籃球聯賽冠軍。學校在2005年4月份被寧德市體育局授予「奧林匹克（籃球）項目後備人才基地校」。

德育為首

「德育為首、規範師德」是學校辦學方針。學校教師徐開清舍已救人、無私奉獻的精神傳頌於寧川大地，影響全省、乃至全國，被譽為全國「三育人」先進個人、全省師德標兵。推動了全區以至全省學習徐開清活動的深入開展，為閩東樹立了良好的形象。近年來，學校堅持「德育為首、五育並舉」的方針，建立「五育並存」的德育館。大力加強學校的精神文明建設，建立了一支以政教處、團委、工會、班主任為骨幹的政工隊伍，在地、市關工委和繼光文明片區的關懷下，成立了家長委員會，開辦家長學校，形成了社會、家庭教育同學校教育密切配合的德育工作網絡。如今校園裡不但學風正、校風也好，拾金不昧、互幫互助的好人好事層出不窮。

「抓德育、促智育，培養特長、貫徹素質教育的方針」是學校辦學的目標。寧德十中積極推進應試教育向素質教育轉軌，以學科教學為中心，加強教改試驗。教學上，以學生為主體，教師為主導，充分調動學生主動獲取知識的積極性，使他們的成績迅速提高。同時，以課外、校外活動為載體，強化行為規範和實踐技能訓練，把第二課堂活動和社會實踐活動有機地結合起來。通過軍訓，參加德育勞動基地鍛煉，培養學生吃苦耐勞意志和遵紀守法意識，通過開設科技、美術、音樂等興趣小組培養學生的專長，近幾年來，有部分學生獲得各級學科競賽獎。

全面發展

把學生培養成為品學兼優、一專多能的複合型人才，是寧德十中始終追求的辦學目標，為學生搭建一個彰顯個性、全面發展的育人平台，更是寧德十中堅持不懈的有效舉措。該校在面向全體，因材施教，悉心傳授文化知識的同時，堅持以德育為首，以深入開展平安校園、和諧校園的活動為契機，針對學生的特點，適時開展各種有益於生命安全和身心健康發展的文體活動，培養學生的各種能力。他們不斷加強學生行為規範教育，從學生的儀容儀表，穿着、行為舉止，衛生習慣，文明禮貌等身邊的小事入手，狠抓養成教育;密切配合有關部門做好學校衛生、治安、游泳，防火、防盜等方面的教育，特別是加強與公安、交警部門聯繫，教育學生遵守交通法規，遠離毒品，珍愛生命;開展「小手拉大手」、 「做一個有道德的人」主題活動，教育學生做一個講文明、有道德的人。