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宏文蒙世學堂習威幼兒園

宏文蒙世學堂習威幼兒園是宏信教育在學前教育方向打造的品牌。以國家及地方幼教課程綱要為基礎,結合國際先進的教育理念與方法實踐和豐富宏文幼兒教育體系。配備中外籍優質師資,實行小班化雙語教學,引入蒙特梭利教育[1]理念和教學方法,主張追隨兒童、尊重兒童,創造一個以兒童為中心的育兒環境,激發孩子的好奇心、觀察力、活動力,培養健康陽光、自信獨立、好奇探究、友愛分享、有責任心的孩子,為其終身發展奠定基礎。

目錄

宏文蒙世學堂習威幼兒園簡介

「宏文·蒙世學堂」是宏信教育在學前教育方向打造的品牌。以國家及地方幼教課程綱要為基礎,結合國際先進的蒙特梭利教育理念與方法,實踐和豐富遠東幼兒教育體系。配備中外籍優質師資,實行小班化雙語教學,主張追隨兒童、尊重兒童,創造一個以兒童為中心的育兒環境,激發孩子的好奇心、觀察力、活動力,培養健康陽光、自信獨立、好奇探究、友愛分享、有責任心的孩子,為其終身發展奠定基礎。讓我們領略一下宏文·蒙世學堂的「蒙氏+」特色。

蒙氏教育的魅力

尊重孩子,激發孩子的創造力

蒙特梭利與傳統教育不同的是,不以孩子的年齡來劃分班級。蒙氏的幼兒園裡通常只開設兩種班型,分別為0-3歲的小班和3-6歲的大班。小孩子可以向大孩子學習,大孩子也可以帶領着小孩子更好地適應新環境。小朋友在班級就像在一個小社會裡,孩子的愛心、自信心、學習能力和領導能力都會得到更好的培養和發展。

在宏文·蒙世學堂,孩子們每天有約一個半小時左右的蒙氏工作時間,孩子們可以自由選擇日常生活、感官、語言(中文和英文)、文化和數學這五個區域的工作,這邊,一個孩子正在認真地做着手工;另一邊,老師正在示範蒙氏數學[2]的工作,引導一個孩子做四位數的加法工作。而在布置溫馨的閱讀角里,兩個孩子正在一起閱讀,邊看繪本邊輕聲交流,享受着閱讀的樂趣。「Try again! Good job!」一位外教用英語拼接板引導孩子做看圖拼單詞工作,當孩子拼對時,他點頭給予肯定混齡的優勢與挑戰:

直面問題 學會解決矛盾

「如果幾個孩子同時選擇了相同的工作,但教具又有限,怎麼辦?」。然而在小朋友的成長過程中,學習如何處理解決矛盾和衝突是他們的必修課。

「遇到這種情況,首先會問孩子們是否願意分享,分享也是我們特別倡導的品格。其次,我們也會請孩子們通過商量、溝通的方式來解決問題,老師有時也會通過繪本故事和指偶等代入感強的方法讓孩子們學會分享和謙讓。」老師說。

「如果小朋友在沒有找到工作的時候『遊蕩』,老師也會觀察,他可能在等待做一份想的工作,這個也是被允許的。耐心等待也是一種美德,只要輕聲說話,尊重他人,遵守規則就可以了。」老師補充道。如果孩子之間發生了矛盾,引導孩子自己解決矛盾、解決問題,比老師直接干預做出裁判更好。;當孩子遇到困難時,則會在旁鼓勵並重複單詞發音,直到孩子拼對。

視頻

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參考文獻