家访小分队(金平)
作品欣赏
家访小分队
时光飞逝，转瞬间到了星期六。双休日家访进行时，成为我支教生活的不二选择。
在上镇小学，之前与我共同家访的卢显桥和陈嵘嵘老师，今天来了方慧林老师，我俩特有缘，我们聊起教学和山里孩子的话题非常投机，方老师来自南京，不抽烟，喜欢吃水果，刚来时抱怨买不到水果，我把仅有的橘子分给他，闲暇时，我聊起旅行话题也是滔滔不绝。今天我们仨去家访，是最佳组合了，用我们的名字叫：平-林-桥，“老中青”组合。
早晨，出发前，我告诉方老师我们要去家访了，他放下碗筷，高兴的跟我们一起出发。
卢显桥给我俩带路，走过公路往山坡下走，穿过田野，来到下沿队，我们要穿过这个小村庄，翻过两座山去弄王队。刚路过村庄的几户人家，就听到有学生喊：“金老师，去家访啊？” 原来是黄相和黄长利这两个“小向导”在他家房顶上玩耍呢。我没有答应他们，一会功夫他俩偏偏跑着过来了，一个人给我背包，一个人帮我拿相机，幸亏包里多背了一瓶水和一些吃的东西。
这两个孩子跟着两个年轻老师，爬山的速度相当快，几乎没有停下休息，一直在走，我实在太累了，要求坐下来休息一会儿。卢显桥说：坐下来会更累的。我说喝口水，慢点走吧，时间够用。这时方老师说：“金老师的体力可以啊，一般年轻人都吃不消的”。我笑着说:“要不是早几年玩户外积攒点体能，谁能跟得上你俩呢！”
方老师说：“说实话我也是很累的，我们跟当地人比不了。”看到方老师也是汗流浃背，我比他大20岁，像我俩这样的城里人，每周都出来翻山越岭的算是很厉害的了，在这一点我都佩服我自己！
这条路是我走过最远的家访路，速度之快也是头一遭。就这样，家访路上的风景只是眼前的年轻人和孩子的背影，他们步履匆匆是我追逐的对象。
终于来到上镇村大山里的弄王队，先通过一道石门，通向十几户人家，我的一年级学生韦艳逢和学前班的弟弟韦吉洋正站在家门口，看到了我们，高兴地招呼起来：金老师！来我家啊！听到孩子们的呼唤，我开心极了。在班级通过语文课里的看图说话，告诉孩子一些礼仪方面的知识，家里来客人，学生怎样礼貌地打招呼，怎样迎接等，并训练他们挨个做模拟表演，这回到了韦艳逢家，看到她热情地把老师们让到家里，找来小板凳让客人坐，我深感欣慰。
看到这一家人，艳逢、吉洋和妈妈怀里的小弟、小妹和她姐，姊妹 5 个，一个表哥因父母去世也过继她家了，是上镇小学六年级学生，我们进村口时，看他在搬石头，帮助村里人盖房子。艳逢家里刚刚盖起了二层楼房，没有门窗，用塑料布遮挡，一楼养猪、 二楼住人。她爸爸平时靠在村里帮别人家盖房子，有时在外村干零活，妈妈在家照看两个一岁多的孩子。
卢显桥来艳逢家，就是要找她哥谈心。原来，他这个表哥刚刚念小学六年级，就产生了退学准备外出打工，我们三个老师轮番上阵，对他说了一番肺腑之言。看得出孩子很懂事，向我们说出了自己的想法：“叔叔婶婶家5个孩子，3个孩子加上我4个孩子上学，就叔叔一个劳动力，我怎么忍心再雪上加霜呢？”我也不知道该怎么面对这个话题了，感叹大山里的孩子不得不早当家啊！
过了一刻钟，我们要去另一个学生家，韦吉洋给我们带路。他妈妈说：回这里吃饭吧。我跟艳逢说，告诉妈妈煮红薯就行了。
卢显桥领我们来到村里的高中生韦玉华家，这家的房子更是十分残破，四周用白塑料布包裹着，卢显桥推开塑料拉门，问一声韦玉华在家吗？进入棚子里，只有她妈妈一人在家里忙碌着，瘦弱的身躯和屋内凌乱而阴暗成为正比。
一眼看去，隔断层也是塑料间壁成为卧室，只有两顶蚊帐和铺盖，外间做饭，锅碗瓢盆，其余全无。原因是她家前年房子着火了，也没有能力重新修缮，家庭成员只有妈妈和哥哥。
韦玉华的情况同样堪忧，据说，去年韦玉华是以辍学这一极端方式求助社会，筹款帮助妈妈盖房子。她当时表态：如有爱心人资助建房，她将款项逐一写下欠条，保证参加工作后一并还清。这位性格刚烈的女高中生的求助，最终得到很多好心人的帮扶。眼见这家境，又听到这个故事我的心都在哭泣。（后来，“爱心蚂蚁”组织出面保住了她的学籍，听说2016年她以优异成绩，被东北一所高校录取，这是过了一年我才知道的。）
我和方老师先离开这家，来到他教的学生韦艳情家里，三年级的学生艳情，和一年级的弟弟、妹妹三人在家。妈妈过世的早，爸爸在村里帮人家盖房，经常不在家，三个年幼的孩子不但自己做饭，还要到地里拔菜、弄猪食、喂猪。方老师很认真的记着笔记，我用相机记录眼前的一切。
离开这两个学生家后，我们走在路上心情很沉重。这时，我班学生韦吉洋找我们回他家吃饭，迈进他家的门槛，就看到了一大桌子人，好热闹啊！他家6个孩子，跟我们来两个学生，十三人呐！ 艳逢的爸爸做工回家了，用一只鸡汇了一大盆青菜，孩子们吃的可香了。这是我两个月来，在大山里看到唯一温馨的场面，爸妈都在家和孩子们在一起。卢显桥也说，只有过年才可以看到，平时没有过。（后几年来看望学生家，再也没有遇见过完整的家人都在家场。）
这一天的家访，看到两家苦不堪言，终于有一家温馨暖人的画面，总算抚慰了之前的阵阵揪心。
我们的家访之路很远、很长。一路走来，所见所闻，图片纪实，不知不觉形成一种责任在心中，不仅唤醒良知，汇聚成爱的力量流淌在崎岖的山路上，已然和孩子们漫漫求学路并行。
此后，方老师不仅跟着我去家访，他自己在周五下午学生们放学回家时，他跟着去家访，有时回来很晚，我也要做好饭等他回来一起共进晚餐。