尋找鄉村教育的出路(占峰)
作品欣賞
尋找鄉村教育的出路
2017年暑假，我所在的嶺南師範學院星源社會實踐隊來到了湛江麻章太平鎮後坡小學，這是一所徹徹底底的鄉村小學。非常偏僻，村莊很小，青壯年少，大多孩子都是留守兒童。在我的印象中鄉村的孩子應該是非常勇敢，性格純樸，對城市充滿嚮往，並且能吃苦耐勞的。但是事實並不是這樣。鄉村的孩子比我想象中更要叛逆。這可能跟國家經濟發展迅速，城鄉差距縮小有關，鄉村和城市的經濟上相差不大。但是鄉村和城市對教育的態度卻不一樣。城市裡的父母大部分受過良好的教育，對自己子女的教育非常看重，他們很樂意為孩子的教育投資，在孩子的教育上花費了很多心血。而鄉村的家長不重視教育，再加上孩子多，處於放養式，沒有精力教育孩子，教育孩子的任務大部分落於老師的身上。
我以前認為城市的孩子嬌生慣養，容易逆反，而且城市手機電腦等電子產品普及，孩子容易沉迷遊戲無法自拔，有網癮等等。但是鄉村的孩子同樣逆反，手機不離手，口中都是王者榮耀。這樣看來，城市和鄉村都產生了同樣的問題，但是城市和鄉村對此的解決辦法卻大不相同。城市的家長看見孩子玩遊戲會緊張，會及時制止，而不是像鄉村裡的一樣聽之任之。再加上，城市補習機構較多，家長給孩子報了各種興趣班，生怕孩子輸在起跑線上。所以城市的孩子在教育上的神經是緊繃的。而在鄉村，經濟雖然發展了，但是教育仍舊不被重視，加上教學條件差，師資條件差，鄉村孩子的素質其實還不如城市的孩子。
鄉村教育的出路何在？鄉村教育關係到流動人口，留守兒童等等多方面的問題。解決鄉村兒童的教育首先要提高他們家長的素質，增強家長對孩子教育的重視度，其次才是加強鄉村教學設備，師資配備。希望鄉村教育可以有一個光明美好的未來。
作者簡介
占峰，散文在線網簽約作家。