小孔明幼儿园

小孔明幼儿园，“小孔明”是国家商标局注册商标，累计总投资人民币近四千万元。

概况

厦门总园位于厦门岛内东部居住中心区-嘉盛豪园、政府规划的高档社区配套幼儿园，按《福建省优质幼儿园评定标准》进行装修、建设。由中国大陆、台湾、美国等地10多名世界顶尖幼儿教育^[1]、童话故事专家组成小孔明专用教材编委会，整合中英双母语和国内外潜能开发优势，在海峡两岸具有广泛影响力的顶尖幼儿园教育连锁品牌。

人之初，性本善；性相近，习相远。养成教育至关人生成败。小孔明秉持“仁爱至善、生生不息”的校训，在品德教育失落的当下呼唤传统美德的回归。重在根植明理、耕耘优良品性，开发潜能、成就栋梁之材；旨在将长阔高深的仁爱、良善，寓意至远的明理、诚信，播种在中国新生代。让“仁爱、智慧、明礼、贤能”贯穿孩子一生，达成小孔明特有的谦恭儒雅、明德贤能、独立自强等非凡人格风范。

“每天都是儿童节”的顶尖第二代幼儿园，因改革了传统幼儿园诸多弊端，《厦门日报》以“海西幼教改革的引擎”进行系列报道，独特品牌文化和非凡教育品质，引起社会和上百家媒体的广泛关注，引发海西幼教改革的热潮。

核心价值

小孔明由来

孔明是智慧的象征，是一千多年来人们见贤思齐的对象，对“孔明”做儿童化处理，让孩子们以小孔明形象为参照系，确立人格的坐标，从小培养出智慧的气质，并具有良好的修养和品格，同时把家长对历史人物的崇敬，转化为两代人共同的学习诉求。

专属教材

由海峡两岸及欧美等地幼儿潜能开发、营养学、心理学、童话故事等方面顶尖专家，根据幼儿心理发展及成长规律，结合最前沿研究成果，倾心研发的《小孔明故事教学法》专属教材。每天一个“小孔明”童话故事，每个故事包含一个好习惯，用榜样的力量，让小朋友在潜移默化中达成“小孔明”非凡完善的人格特质。

教育重心

（一）养成教育：引导孩子养成良好生活习惯、行为习惯（礼仪、感恩、修养、品格）、学习习惯^[2]；（二）素质教育：以能力培养（人际关系、解决问题、观察思考及创造力）、个性发展、身体和心理健康教育为目标。

中西合璧的教学模式

颠覆传统教学模式，汲取西方先进课堂教学经验，融入中华传统教育精华，由老师来当导演，将最新的教育理念渗透其中，孩子们每天在游戏中学习，在快乐中成长，仿佛生活在节日里,打造“每天都是儿童节的幼儿园”。

中英双母语环境

半天中文、半天英语，采用完全母语环境下自然习得的方法，根据6岁前儿童具有超强语言学习天赋的优势，让孩子不背单词、不学语法，像学普通话一样学会说英语，从而达到用英语思维的目的。

高学历的师资团队

幼儿园师生朝夕相处，教师素养潜移默化影响着幼儿品性优劣。首先，改革了传统幼儿园清一色女教师对儿童性格取向的不利影响，小孔明幼儿园男女教师比例至少2:5。全部教师接受过全日制本科以上高等教育并取得教师资格证（英语教师须持有专业8级证书），经过重重竞聘及岗前系统幼儿教育职业训练才可上岗，提供在岗终身培训和高薪待遇，建立高学历、高素质和高度职业认同的师资团队。

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