巴彥華山鄉第一中學
巴彥華山鄉第一中學學校重視德育,把德育工作擺在學校工作首位,在教師中通過學習、競賽活動開展「塑形工程」,在教師中倡導「敬業奉獻、勤業愛崗、樂業愛生、精業鑽研、創業開拓」的五種精神,感染和教育學生勤奮好學,並根據學生的生理和心理特點開展豐富多彩的德育活動,增強德育工作的主動性、針對性和實效性,使全校形成「團結、奮進、求實、創新」的良好校風[1],在教師中形成了「敬業、奉獻、嚴謹、求實」的教風[2]:在學校中形成「勤學、多思、文明、創造」的學風。
目錄
校園諮詢
【喜迎二十大 行動在校園】師澤致遠 事跡風采—巴彥一中「四有」好老師
總有這樣一群人,能讓繭蛹綻出飛蛾,能讓黑夜星光閃爍,能讓梢頭綴滿碩果,她們就是最閃亮的存在——教師。
盛行千里,感謝您予學子們穿行世界的星光;您以三尺講台,帶他們攬見星辰大海;您以春暉耀四方,伴我們拾獲人間山河。
為慶祝第38個教師節,共同喜迎二十大,我校按教育局要求對巴彥一中優秀教師和事跡進行展示,與廣大師生一睹恩澤致遠的教師風采!
市級「四有」好老師 吳麗娜
個人簡介:
吳麗娜,1997年參加工作,現任巴彥縣第一中學教務主任兼英語教師,工作以來始終秉承用仁愛之心教書育人的理念,在三尺講台上努力踐行一名黨員教師應有的責任與擔當,一直向「四有」好老師的目標前行。圖片
事跡簡介:
作為一名班主任,她認真審視學情,將立德樹人放在首要位置,融入滲透到教育教學全過程,積極引導學生樹立正確的三觀。她始終把愛心育人作為自己的工作準則,把自己的溫暖和情感傾注到每一名學生身上,讓學生都能健康成長,都能享受成功的喜悅。憑藉着對工作的愛與責任,贏得了學生和家長的好評。
她曾先後被授予省優秀教師,市教育系統身邊好老師,哈市「四有」好老師,市縣優秀教師,市縣優秀班主任,縣記功獎勵,縣職業道德先進個人,縣勞動模範,縣優秀共產黨員,縣督導先進個人,縣師德模範教師等榮譽稱號。
在教學過程中,她注重培養學生英語學科的核心素養,為學生們終身學習和發展奠定了良好的基礎,她所任教的班級班風、學風優良,英語成績優秀,也收穫了許多榮譽。如:市英語學科骨幹教師,縣學科帶頭人,縣科研骨幹教師,市縣課改先進個人,市縣教育科研工作先進個人。先後三次參加市燭光杯賽課活動,多次出示縣級示範課、引領課,燭光杯、蘇城杯賽課活動。
同時她積極投身教育科研,主持並參加了六項國家、省、市、縣級科研課題的研究,相關課題實驗課和教學設計也多次獲獎,多篇科研成果在國家、省、市論文徵集中獲獎或者是在刊物上發表。也曾指導青年教師參加各項課堂教學展示,榮獲指導教師獎。
市級「四有」好老師 張彥平
個人簡介:
張彥平,女,生於1982年,中學一級教師,縣級骨幹教師,是一名黨員積極分子。2001年畢業至今,一直從事語文教學工作和班主任工作。教育教學基本功紮實,工作認真負責,在教學中形成個人的教學風格,所教班級語文成績一直名列前茅。擔任多年班主任工作,所帶班級班風正、學風濃,多次被評為「先進班集體」,多次獲得「優秀班主任」「模範班主任」等榮譽。
事跡簡介:
工作上她兢兢業業,每天堅持早來晚走,無償幫助學困生輔導,不讓一個學生掉隊。教學中認真鑽研教材,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,把班級的孩子當成自己的孩子來教育,努力並要求自己做一個深受學生尊重和信賴的老師。
沒有驚心動魄的故事,也沒有驚天動地的壯舉,二十年如一日,把滿腔熱忱與青春傾注於教育事業,特別是在疫情期間,勇於擔當,除完成學校布置的教學工作外,及時做好師生健康排查,每天堅持做學生心理疏導,關注學生身心健康,始終堅守在課堂,監督每一個學生上好每一節線上課,不讓一個學生因疫情而掉隊。
縣級「四有」好老師 費艷菊
個人簡介:
費艷菊,女,生於1976年,畢業於佳木斯大學大學英語專業,1998—2016在華山鄉第一中學任教,2016年轉入巴彥縣第一中學。曾獲縣級模範班主任,市級優秀教師,縣級骨幹教師等榮譽。自任教以來一直奮鬥在一線,擔任班主任工作24年,多次獲得公開課、論文等獎勵。
事跡簡介
從教20多年的教育生涯里,她把全部的青春都灑在了講台上,她的激情每天隨着粉沫飛舞在教室里。她陪伴着一屆又一屆的孩子慢慢長大,她也在這個過程中不斷完善自我。從最開始入教師行業時候的手忙腳亂,到現在已經成為了一名經驗豐富的老教師。
她雖不曾有驚人的壯舉,也沒有耀眼的光環,卻一直用心執教,精心育人,從未懈怠。她曾獲得過——市級優秀班主任,骨幹教師,模範班主任等很多榮譽稱號。傳道授業解惑就是她為自己立下的職業目標,在每天的工作中,她也始終以這六個字作為她的原則和責任。
參考文獻
- ↑ 校風建設主要是靠自我約束,搜狐博客,2010-03-13
- ↑ ※幸福鴻波丨正教風※中小學教師職業道德規範 ,搜狐,2019-12-16