開啟主選單

求真百科

廣東海洋大學工程學院

廣東海洋大學(校園風光)原圖鏈接來自 中國教育在線 的圖片

廣東海洋大學工程學院工程學院雖剛滿10周歲,但其已經有了27年的本科辦學經驗,是學校本科辦學歷史最悠久的三個學院之一。由此,工程學院成了全校最大的學院,擁有4個教學系、6個本科專業、教職工120多人、90多個學生班以及近4000名學生的大院。工程學院以培養工科實用性高級人才為主,是以本科教學為主的教學型學院,本科教學工作是工程學院的中心工作。

隨着學院的發展,2003年,先後成立了工程訓練中心(由學校機械廠更名而成)和工程設計中心;2005年9月,學院成立了海洋工程與工業設計系;2006年12月,由3個教學系實驗室整合後而成立了學院實驗教學中心,至今學院擁有3個教學系、3個中心,學院已經逐步構建成為完善的高層次人才培養體系。

目錄

組織機構

工程學院下設辦公室、3個教學系(機械工程系、熱能與動力工程系、海洋工程[1]與工業設計系)、2個研究機構(機電工程研究所和工程熱物理研究中心)、3個中心(工程設計中心、工程訓練中心、學院實驗教學中心)以及1個學生工作辦公室。機電工程研究所、工程訓練中心屬於學校二級機構(工程學院代管),其餘為學校三級機構。

師資隊伍

多年來,工程學院通過自己培養、人才引進等方面的努力,已經擁有了一[2]批學科結構合理,人才組成多樣化的高水平的教學和科研人員,具備了很強的科研和教學能力。學院現有專職教師100人,其中教授10人,占教師比例10%;副教授22人,占教師比例22%;講師27人,占教師比例27%;具有博士學位教師18人,占教師比例18%;具有碩士學位教師55人,占教師比例55%,具有碩士學位以上的教師占全體教師的73%;碩士研究生導師5人。學院共有實踐實驗教學人員37人,其中高級工程師1人,占實驗教學比例2.7%;工程師(實驗師)12人,占實驗教學比例32.4% ;助理工程師(助理實驗師)15人,占實驗教學比例40.5%;中級技師5人,占實驗教學比例13.5%;普通工人10人,占實驗教學比例27.0%。這支專任教師隊伍和實踐實驗教學隊伍具有紮實的專業理論基礎:豐富的科研、教學經驗和工程實踐經歷。

學科建設

工程學院以培養工科實用性高級人才為主,是以本科教學為主的教學型學院,本科教學工作是工程學院的中心工作。學院設有1個碩士點、(1)學院現有碩士點1個,即機械製造及其自動化專業;(2)開設的本科專業有:①機械設計製造及其自動化(先進制造技術方向、數控技術方向、模具設計與製造方向、光機電一體化4個方向)、②熱能與動力工程(熱能動力方向、船舶動力和製冷工程3個方向);③建築環境與設備工程;④船舶與海洋工程(海岸工程、船舶工程2個方向);⑤工業設計(文理兼招,理工科類、文科藝術類、室內環境與家具設計3個方向);⑥工業工程;⑦工程管理,其中工業工程和工程管理為新專業;(3)開設的專科專業3個,即數控技術與應用、模具設計與製造、製冷與空調技術。上述專業涉及工學、文學、管理學等3大學科門類,涉及機械工程、能源動力、土建、海洋工程、管理科學與工程、藝術等6個一級學科。工程學院的大多數專業在廣東海洋大學成立之前,已是原湛江水產學院的傳統強項專業,具有多年辦學歷史和一整套較為成熟的教學、課程體系及其管理規章制度,有一支高水平的教師隊伍和配置較為齊全的各類基礎和專業實驗室。

工程學院開辦的主要專業都是廣東省經濟建設急需的工科專業,每年招生和畢業生就業的形勢很好。據不完全統計有80%以上的畢業生留在廣東特別是珠江三角地區就業,每年畢業生的一次性就業率均達95%以上。多年來工程學院為社會培養了一批批合格的畢業生,為學校的生存和發展,為廣東經濟社會發展作出了積極的貢獻。

視頻

廣東海洋大學工程學院 相關視頻

2018年廣東海洋大學軍訓採訪
廣東海洋大學校長

參考文獻