廣州市從化區溫泉鎮第三中心小學

廣州市從化區溫泉鎮第三中心小學創辦於1943年，前身為「灌村鎮中心小學」。已有63年，數十年裡，學校全面貫徹黨的教育方針，為上級學校輸送了一批又一批的合格人才。近年來，學校千方百計籌措資金，配備先進的教學設備，美化校園環境，使學校呈現出高速發展的勢頭。

簡介

溫泉鎮第三中心小學領導機構健全，校長室下設有教導處、政教處、總務處、教科室等中層管理機構。教學設施齊全，設有微機室、圖書室、自然實驗室、電教器材室、體育器材室、衛生室，並實現了「兩機一幕」進課堂。為教育教學提供了堅實的物質基礎。與此同時，學校不斷投資，美化校園環境，定期刷新牆壁、門窗，更新桌椅。如今的校園，幽雅寧靜：綠樹滴翠，鮮花吐艷；教室窗明几淨，布置規範；道路彩磚鋪就，平整美觀；外牆潔白光滑，一塵不染；標語內容豐富，催人奮進。為師生營造出舒適、和諧而又積極向上的工作、學習氛圍。

溫泉鎮第三中心小學認真貫徹執行國家的教育方針，堅持「以人為本，全面發展」的辦學思想，以質量求生存，以創新求發展。並加大了教育科研的力度，率先成立了多媒體功能室，提出「科研興校，科研強師」的口號，紮實、深入開展教育教學改革，促進教師素質的提高，促進學生素質的全面發展。學校已形成「和諧、競爭、務實、創新」的校風，「敬業、愛生、博學、善教」的教風，「尊師、守紀、樂學、善思」的學風。

溫泉鎮第三中心小學始終把建設高質量的教師隊伍作為辦學成功的基本保證。要培養高素質學生，高質量的教師既是成功的基礎，也是關鍵。在進行教育、教學改革實踐中，我校注意培養一支奮發向上、愛崗敬業的教師隊伍。校領導除了抓好他們的思想教育外，特別注重其業務能力的提高，組織他們學習現代教學理論和方法，在教師中開展「四個一」活動，即「每個教師每學期交一份優秀教學設計，上一節優質課，評一節課例，寫一篇教學論文或體會。」學校積極推進了普遍話教學。

榮譽

學校榮譽學校集體和師生個人參加區以上各種評比競賽獲獎達58人次，2000年1月被評為從化市一級學校。2002學年、2003學年連續獲從化市小學教學質量優良單位一等獎，2004學年獲從化市小學教學質量優良單位二等獎，學校先後獲廣州市教育技術裝備管理工作先進單位、從化市「文明單位」、廣州市讀報用報先進單位。

學歷教育

學歷教育^[1]是根據國家教育部下達的招生計劃錄取的學生，按教育主管部門認可的教學計劃實施教學，學生完成學業後，由學校頒發國家統一印製的畢業證書和學位證書。與之相對的「非學歷教育^[2] 」是指各種培訓、進修，完成學業後，由培訓部門頒發相應結業證書。

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