开封市祥符区实验中学

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开封市祥符区实验中学（河南省开封市祥符区实验中学），始建于1978年，是祥符区教育体育局唯一一所局属公办初中，也是开封市祥符区祥符区重点初中，该校共获得全国素质教育先进实验校、全国德育工作先进实验校、河南省义务教育课程改革^[1]先进单位等荣誉。

办学历史

开封市祥符区实验中学位于中原历史文化名城开封市东10公里处，创建于1978年初，学校现设三个年级，共42个教学班，在校生2800余名。学校现有教职工156人，其中高级教师37名，省级骨干教师5名，省学科带头人7名，市级骨干教师5名。

学院地址

学校位于开封市城区东10公里处，地处祥符区人民路西段。

学校荣誉

建校30多年来，学校依历史文化之底蕴，汲历代圣贤之精华，走当今改革之新路，绘学校发展之蓝图，成绩斐然，令人注目。近年来，学校不断探索和追求自己的办学特色。在学校领导班子的积极引领和全校教师的共同参与下，学校的课堂教学改革步步推进，凝练出以“学、议、讲、练、评、补”为核心的“六字”教学法，以及针对大班额教学进行“分组学习、分层教学、分类指导”的“三分”教学。学校中考成绩连年位居全区之首，连续多年被市、县命名为“模范学校”“明星学校”“教育督导先进学校”“教育质量优胜单位”，连续6年被中央教科所评为“德育工作^[2]”先进实验校、“素质教育”先进实验校，被省教育厅评为“家庭教育先进实验校”“省文明学校”“义务教育课程改革先进单位”；学校党支部被河南省组织部命名为全省“五好”基层党支部。

办学特色

祥符区实验中学有一个作风民主、团结向上、务实创新、勇于开拓的领导班子。校长吴明君，年富力强，勤奋敬业，思维敏捷，经验丰富，在治校方略上，他提出“创品牌，文化先行；做名师，业务精良；上质量，注重教研；树正气，奖优罚劣”。在德育工作上他提出了“三心一养成”教育，即孝心教育、爱心教育、信心教育和养成良好习惯的教育。在课堂教学上，他提出必须坚持“三个始终”，即始终使学生处于学习的主体地位，始终使学生处于积极主动、探索创新的学习状态，始终把培养正确的情感、态度、价值观作为教育教学追求的最高境界。他本着“教会学习方法，开发学生智力，挖掘学生潜能，培养学生能力，提高学生整体素质”的原则，带领教师进行课堂教学改革，提炼出了“六字”教学法，即学、议、讲、练、评、补（学：学在教前，贵在独立，重在生疑；议：议在疑处，议忌散乱，重在质疑；讲：讲在关键，讲须精要，重在析疑；练：练在当堂，练必适量，重在测疑；评：评在过程，评要随机、重在解疑；补：补在缺处，补需灵活，重在达成），并针对大班额教学提出了“三分”教学，即分组学习、分层教学、分类指导。改革后的课堂教学，不再是老师讲学生听的陈旧格局，取而代之的是充分体现学生的主体地位，充分调动学生积极性的新颖模式。学生自主学习，积极参与，新知让学生探究，疑点让学生讨论，问题让学生提出，结论让学生概括，规律让学生寻找，实验让学生完成，活动让学生组织，知识结构体系让学生构建。教师设制学案，精心点拨，堂堂过关，学生真正成了课堂的主人，取得了显着的效果。他的成功经验多次在宁波、太原、黄山、洛阳、国家教育行政学院校长培训班、华东师大培训班、华中师大培训班上交流，得到了专家和同行的一致好评。学校领导团队其他成员也为学校的发展殚精竭虑，勤奋工作，为教职工作出了表率。实验中学有一支政治合格、业务精湛、结构合理、敬业奉献的教师队伍，全校156名教职工，其中高级教师37名。自95年以来，学校先后涌现出国家级骨干校长1名，国家级德育先进实验工作者2名，省级骨干教师5名，省学科带头人7名，市级骨干教师5名，省级优质课竞赛获奖者20名，有近50名教师获得市级以上学科竞赛优秀辅导员称号。在教育改革风起云涌的今天，实验中学依靠先进的理念、科学的管理，教师的辛勤劳动，先进的教学手段，使学校教学质量大幅度提高，中招成绩连年位居全县之首，被家长誉为“教学质量信得过学校”，《河南日报》、《开封日报》等媒体，对实验中学曾多次报道。

优异的成绩还得益于学校富有特色的德育工作，实验中学依据《德育》实验读本，深入开展了“四抓”、“四坚持”活动。四抓：一抓师德教育，让教育人的人先受教育，用教师的崇高品德去塑造和影响学生的心灵；二抓养成教育，培养学生良好的学习、生活习惯和高尚的道德品质；三抓环境教育，以优美的环境和丰富多彩的校园文化，影响教育学生；四抓课堂教育，把传授知识同思想教育融合起来。四坚持：一坚持每周一的升国旗，唱国歌，国旗下演讲活动，搞好爱国主义教育；二坚持主题班会制度，有针对性地解决学生思想上存在的问题；三坚持德育自律督查制度，让学生在监督别人的同时，强化自我教育；四坚持举办“家长教育理论培训班”，将德育渗透到社会和家庭。

办学目标

风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更须策马扬鞭。承继传统，锐意创新的祥符区实验中学，不会自满于昨日的成功和今日的辉煌，值此千帆竞发，百舸争流的盛世良机，实验中学人更加信心百倍。未来的事业，需用智慧构思，未来的蓝图，需用汗水填充。新的目标的实现，必须经过一段脚踏实地的漫漫历程。

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