张培高
人物简历
教育经历
1997年9月进入福建师范大学学习,专业:思想政治教育,获教育学士学位
2002年9月进入厦门大学学习,专业:中国哲学,获哲学硕士学位
2010年9月进入中国社会科学院研究生院学习,专业:中国哲学,获哲学博士学位
2014年9月进入四川大学宗教所从事博士后研究,研究方向:宋明哲学
研究方向
中国哲学、马克思主义中国化
开设课程
《马克思主义基本原理概论》
科研项目
1.哲学社会科学国家 “九五”重点项目“中国道教思想史”(96AZJ007),参与。
2.教育部人文社会科学研究青年基金项目“乾嘉汉学的经学诠释问题”(10YJC720007),参与。
3.国家社会科学基金青年项目“乾嘉汉学的解释学模式研究”(11CZX030),参与。
4.国家社会科学基金青年项目“道教善书与社会治理研究”(11CZJ016),参与。
5.国家社科基金重大项目“百年道家与道教研究著作提要集成”(14ZDB118),参与。
6.国家社科基金一般项目“两宋《中庸》学及其现代价值研究”(15BZX061),主持。
7.中国博士后基金项目“北宋《四书》学研究”(2015M582562),主持。
8.四川省教育厅哲学与社会科学重点研究基地“四川思想家研究中心”项目“三苏的《四书》学研究”( SXJZX2015-014),主持。
科研成果
1.《<中庸>的“性”是“善”的吗?——与<性自命出>对比研究》,《兰州学刊》2013年第4期。
2.《论宋代理学家对“诚”的不同诠释》,《中州学刊》2013年第6期。
3.《论智圆对“中庸”的诠释》,《宗教学研究》2014年第3期。
4.《论胡瑗对<中庸>的诠释》,《中国哲学史》2015年第1期。
5.《论周敦颐对<中庸>的诠释》,《中州学刊》2015年第7期。
6.《论范仲淹的“担当”精神》,《儒教文化研究》(韩国),2016年第2期。
7.《论王安石对<中庸>的诠释——兼论与二程诠释的异同》,《哲学研究》2016年第2期。
8.《论郑玄、孔颖达与朱熹对<中庸>诠释的异同》,《西南民族大学学报》2016年第4期。[1]