張文蘭
張文蘭 |
張文蘭,浙江東陽人,博士,教授,博士生導師,陝西師範大學立人中小學數字化教育研究所所長,陝西師範大學教育學院副院長,陝西師範大學立人中小學數字化教育研究所所長,主管學院研究生和實驗室建設,從事教育技術基本理論和信息技術的教育應用研究工作。
目錄
基本內容
人物經歷
教育部高等學校教育技術學專業教學指導委員會委員。
全國高校文理科教育技術學專業委員會副理事長。
全國高校教育技術協會學術委員會委員。
西安市第十四屆人大代表(2006-2010)。
西安市第十四屆人大常委會內務司法專門委員會委員。
廣東省電教館「十一五」中小學教育信息化課題指導專家組成員。
學習經歷
1985年考入陝西師範大學教育系學校教育專業攻讀教育學學士學位,1989年本科畢業,同年考入陝西師範大學心理學系攻讀心理學碩士學位。1992年獲碩士學位,1993年8月留校任教,在陝西師範大學教育技術系(原電教系)從事教學和研究工作,主要承擔本科生《視聽心理學》、《教學設計》、《學與教的心理學》、《現代教育技術》等課程的教學和教育技術基本理論研究工作。2001年10月考入北京師範大學現代教育技術研究所,師從何克抗教授攻讀教育技術學博士學位,2004年底獲博士學位返校工作,2009年8月至2010年8月在美國密西根州立大學做訪問學者。
主講課程
主要承擔研究生的《現代教育技術基礎》、《教育技術的心理學基礎》、《信息技術與課程整合研究》、4+2教育學碩士的《學科知識和研究的新進展》、本科生的《教學系統設計》、《信息技術與課程整合》等課程的教學工作。
研究方向
信息技術的教育應用、教育技術基本理論、教師教育技術能力培養。
榮譽記錄
1.《信息技術環境下的小學英語教學設計研究》陝西省哲學社會科學成果三等獎,2007年5月。
2.「師範院校公共課《現代教育技術》網絡課程建設與實踐 ,國家級教學成果獎二等獎,第2人,2005.9。
3.「師範院校公共課《現代教育技術》網絡課程建設與實踐 ,陝西省教育廳,[1]特等獎,第2人,2005.4。
4.《現代教育技術》國家精品課程 第4人 2006.12。
5.陝西師範大學「優秀本科生指導教師」2004年。
6.陝西師範大學「優秀實習組織管理者」2005年。
參考文獻
- ↑ 陝西師範大學教育學院導師介紹:張文蘭,考研網, 2015-08-04