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當代教育論壇·管理研究

當代教育論壇·管理研究》雜誌社(國內刊號:CN43-1391/G4國際刊號:ISSN1671-8305)由湖南省教育廳主管,湖南省教育科學研究院主辦,屬全國教育科學類核心期刊。被全國教育科學規劃領導小組辦公室認定為全國核心教育期刊。曾用刊名:當代教育論壇.宏觀教育研究;當代教育論壇(上半月刊);當代教育論壇(管理版);當代教育論壇。

《當代教育論壇》雜誌社廣大教育管理人員、教育科研人員、廣大教師及關心教育的有關人員。創刊以來,強勢打造教育學術理論精品,重點展示教育研究實踐成果,認真提升理論深度,已成為頗有特色的教育理論期刊。已被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、中國人民大學《複印報刊資料》等權威媒體全文轉載,在全國1309種教育期刊中排名第七位。雜誌每月三期,為宏觀教育研究、學科教育研究、校長教育研究。

宏觀教育研究:(郵發代號:42-305)主要是以高等教育、農村教育、職業教育、成人教育、民辦教育、教育發展等宏觀研究為重點。尤其刊發恢宏、大氣、爭鳴、創新的大理論。該刊是各條戰線的教育科研人員、研究生交流和傳播學術思想的重要園地。

學科教育研究:(郵發代號:42-306)主要是以學科改革、學科建設、學科教育、學科開發、學科試驗和基礎教育等研究為重點。該刊是各級各類學校一線教師交流治學治教經驗的一個重要園地。

校長教育研究:(郵發代號42-3364)主要是以推出校長新思想、宣傳校長新理念、展示校長新學術、交流校長新經驗、檢閱校長新形象等研究為重點。

《當代教育論壇》雜誌社是校長決策參考、指導工作、對外聯繫、促進交流、拓寬視野、提升素質和總結辦學經驗的重要窗口。

《當代教育論壇》雜誌社歡迎全國各級各類學校校長積極投稿、積極訂閱。也歡迎全國教育行政、科研人員、作家、記者、愛好寫作的作者、廣大教師積極研究校長,宣傳校長,大書特書校長,以力促進校長在科教興國中發揮更大的作用。論文、經驗、通訊、報告文學不限。

當代教育論壇雜誌分為:教學版、管理研究版、綜合研究版、校長教育研究版四個版本。

目錄

當代教育論壇雜誌欄目設置

主要欄目:全國教育科學規劃課題、農村教育、教育決策與管理、教育評論、教育探索與實踐、思想政治教育、道德教育研究、心理教育研究。

當代教育論壇.管理研究雜誌相關期刊

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當代教育論壇.管理研究雜誌社簡介

1.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處註明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不註明。

2.論文摘要儘量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內容(100字左右),應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規範性單詞或組合詞(3~5個)。

3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標應區別明顯。

4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。

5.參考文獻的著錄格式採用順序編碼制,請按文中出現的先後順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的,請採用腳註方式標明,參考文獻不少於3條。

6.來稿勿一稿多投。收到稿件之後,5個工作日內審稿,電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質錄用通知),則請與本部聯繫確認。

7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議,稿件內容不得抄襲或重複發表。對來稿有權作技術性和文字性修改,雜誌一個版面2500字,二個版面5000字左右。作者需要安排版面數,出刊日期,是否加急等情況,請在郵件投稿時作特別說明。

8.請作者自留備份稿,本部不退稿。

9.論文一經發表,贈送當期樣刊1-2冊,需快遞的聯繫本部。

10.請在文稿後面註明稿件聯繫人的姓名、工作單位、詳細聯繫地址、電話(包括手機)、郵編等信息,以便聯繫有關事宜。

名詞解釋

影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數。

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標 ,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度。

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例。

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部 參考文獻[1]中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的。

平均引文率:在給定的時間內,期刊[2]篇均參考文 獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低。

視頻

當代教育論壇·管理研究 相關視頻

當代教育宣傳片1
當代教育發展與社會教育變革現代化74

參考文獻

  1. 參考文獻的正確選用,搜狐,2017-05-25
  2. 期刊基本常識,你了解多少 ,搜狐,2018-06-21