心中那一抹紅(趙平)
作品欣賞
心中那一抹紅
在我心中，有一抹紅色，是那樣的耀眼，它時刻激勵鞭策着我，讓我在前進中充滿了溫暖與力量。
十三歲時我進入初中，偶爾見到高年級的一些同學胸前佩戴了一枚特別醒目的紅色徽章，後來有人告訴我，那是團徽，只有加入了中國共產主義青年團的人才有資格佩戴它。
在小學，我們都加入了少先隊，老師告訴我們，胸前飄着的鮮艷的紅領巾，它的紅色是革命前輩們用鮮血浸染的，加入少先隊是一件光榮的事情。現在看到高年級的同學佩戴這枚徽章，看着他們驕傲自豪的神情，我對此羨慕不已，也想早日加入中國共青團，擁有一顆屬於自己的團徽，並將它佩戴在自己的胸前。
一九八四年四月的一天，下了數學課，班主任易老師把我們幾個同學請到辦公室，說找我們有事。後來才知，是學校要在五月發展一批團員，他覺得我們幾個同學符合入團條件，希望我們加入團組織，成為一名光榮的共青團員。聽了老師的話，我們都非常激動，都想早日加入共青團，可是我又有一些擔心，怕自己條件還不夠。記得當時易老師說，如果大家有入團的意願，就寫一份入團的申請書交給他，由他轉給學校團組織。
入團申請交上去了一個多星期，我的心裡一直沒有底，我擔心自己還不夠優秀。因為當時我除了學習成績好一點之外，其他方面好像都不怎麼突出，特別是膽子小，不太敢主動與人多交流。出乎意料的是，那一年的五月，我和班上的幾位同學居然被批准入團，我們都光榮地加入了共青團，還領到了一枚閃閃發光的團徽。入團宣誓那天，我們在教室舉行了隆重的入團宣誓儀式，我們新團員站在講台正中，由老團員一個一個在我們胸前，為我們佩戴上那枚耀眼的團徽。
自從胸前佩戴上團徽後，我學習比以前更刻苦，更努力。到了初三，我和班上八位同學商量，決定不再住學校寢室，將被子和生活用具全搬到我們的教室中來。
白天的教室是我們學習的場所，晚上上完晚自習，待最後一位同學離開教室後，我們才將那些課桌拼湊起來，這些課桌就成了我們晚上睡覺的臨時大床。晚上在教室里睡覺，冬天特別寒冷，夏天特別悶熱，那些無孔不入嗡嗡鬧過不停還叮人的蚊子又特別多，不過沒關係，我們是不在乎這些的。自從搬來教室住後，每天我們早上起得比別人早，晚上睡得比他人晚，用在學習上的時間自然比別人多出許多。
每當我學習睏倦，正想偷懶時，只要低頭瞥見胸前那枚耀眼的團徽，心中頓時有了力量。團徽好像在告訴我，此刻絕不能懈怠，必須咬緊牙關，在初三這個最緊要的關頭，要拿出當年革命者的無畏和勇氣來。
通過不懈努力，初中畢業的當年，我有幸考上了當時無數學子夢寐以求的中等師範學校。當年我們全校考取中師中專的僅有的五位同學全都是共青團員，我就是其中的幸運者之一。
進入中等師範學校學習後，我的團組織關係轉入到新的學校。在師範學校學習的那些年，我一直沒有忘記自己共青團員的身份，我不敢對不起胸前那枚耀眼的團徽。
當年和我同年進校的師範同學，有極少部分覺得考上師範學校了，已經跳出農門了，從此就可以高枕無憂了，於是他們不想再拼搏，每次考試只求六十分及格就歡呼萬歲。但我卻不這麼認為，因為我是一名共青團員，我的胸前佩戴着耀眼的團徽，考試只求分數及格不是我想要的，我有自己更高的追求！
在師範學習期間，我多次被學校團委評為優秀團員，優秀團干。
師範臨近畢業的一天，學校黨支部書記林金鴻老師找我談話，他對我在校的表現非常滿意，希望我畢業參加工作後，繼續努力，爭取在事業上取得大的進步。我參加工作第一年，給林老師寫過一封信，告訴他我的工作情況，同時也在信中向他透露，我已經有了想向黨組織靠攏的意願。
參加工作的第二年，我調到一所鄉級中學，有幸被學校委以重任，擔任了學校團委書記，兼職當地鄉團委副書記，對共青團組織和共青團員的先進性有了進一步的認識。在學校黨組織的關心和培養下，我心底一直想向黨組織靠攏的願望越來越強烈，於是鄭重向黨組織遞交了入黨申請。
工作後的第三年，在黨組織的多次考察後，我終於光榮加入了中國共產黨，成為一名光榮的中國共產黨黨員，胸前的團徽，從此變成了紅彤彤的黨徽。
團徽在我胸前佩戴了差不多八年有餘，自從將團徽換成黨徽後，我深感肩上責任之重大。不論是學習還是工作，我時刻都在提醒自己，不要忘記自己的身份，不要玷污胸前的那一抹紅色。這些年來，在胸前那一抹紅色的照耀下，工作學習路上我絲毫不敢停下前進的步伐。中師畢業後相繼考取了大學專科和大學本科，由一名鄉村小學教師成長為初中教師及高中教師，由一名一線普通教師逐步成長為縣級骨幹、州級骨幹及省級骨幹教師。我已從教三十多年，在教育教學的園地里，在胸前那一抹紅色徽章的照耀和鞭策下，我將不負青春，不辱使命，自覺踐行一名老共青團員和共產黨員的責任與擔當。
胸前這一抹紅色，讓我無比驕傲，無比自豪，我將在它的照耀和鞭策下，俯下身子，潛心耕耘，朝着美好的明天繼續努力奮進。[1]
作者簡介
趙平，貴州甕安人,貴州省作家協會會員、黔南州作家協會會員、貴州省骨幹教師、州級教育名師。