悲喜浮生
內容簡介
第十屆茅盾文學獎得主、電視劇《人世間》原著作者梁曉聲散文精選集
凡事看淡，不必為難
宏偉易逝，渺小永存
淡定地守望着自己的生活,
是一種生活態度，也是一種人生境界
沒能打倒你的，終將使你更強大
★ 梁曉聲送給彷徨者的解惑之書。
本書有對人生的深思，也有對愛、親情、生活、工作、困頓、孤獨的解讀與詮釋。人生會有許多難，所有不能打敗你的，終將使你變得更為強大。
★ 凡事看淡，才能越活越輕鬆。
生活在「內卷」時代，學會放下，學會看開，才能找到自在、舒服的生活方式，正如「我們曾經如此渴望命運的波瀾，經歷過才發現，人生曼妙的風景，竟是內心的淡定和從容。我們曾如此期盼外界的認可，到後來才知道，世界是自己的，與他人毫無關係」。
★ 在梁曉聲的人間煙火中體悟人生，感悟生活。
本書精選梁曉聲溫情、哲思、勵志散文，寫普通人的生活與困惑，從平常中體會作者對人文精神的堅持，對人情世事有溫度、有深度的思考。
本書是茅盾文學獎得主、電視劇《人世間》原著作者梁曉聲送給彷徨者的解惑之書，也是梁曉聲的人生總結與心靈獨白。
在本書里，既有作者對往事的追憶，也有對家庭、父子、母子、兄弟溫情的回憶與勾勒，更有對生活、社會的哲思與熱望。溫厚與清醒、嚴肅與幽默、小情愫與大情懷兼具，正如作者所說「人生如夢，當活出幾分清醒」，也當活得真實自在，有溫度，有力量。
平常是人生的大多數狀態。淡定地守望着自己的生活，是一種生活態度，也是一種人生境界。
作者簡介
梁曉聲，原名梁紹生，祖籍山東榮成，1949年生於哈爾濱，當代知名作家、學者。北京語言大學人文學院資深教授，全國政協委員、中央文史研究館館員。至今創作了包括散文、小說、雜論、紀實文學等在內的作品逾千萬字。代表作有《雪城》《年輪》《返城年代》《今夜有暴風雪》。憑藉作品《人世間》榮獲第十屆茅盾文學獎。
書評
怎麼的，自己就成了一個四十多歲的人了呢？
仿佛站在人生的山頭上，五十歲的年齡已正在向我招手。如俗話常說的——「轉眼間的事兒」。我還看見六十歲的年齡拉着五十歲的手。我知道再接着我該從人生的山頭上往下走了，如太陽已經過了中午。不管我情願不情願，我必須接受這樣一個現實……
於是茫然地，不免頻頻回首追尋消失在歲月里的童年和少年時代。
我是一個窮人家的孩子。父親是建築工人，中國的第一代建築工人。我六歲的時候他到大西北去了，以後我每隔幾年才能見到他一面，在十年「文革」中我只見過他三次。我三十三歲那一年他退休了，在我三十三歲至四十歲的七年中，父親到北京來，和我住過一年多。一九八八年五月他再次來北京，已是七十七歲的老人了。這一年的十月，父親病逝在北京。
父親靠體力勞動者的低微工資養活我和弟弟妹妹們。我常覺得我欠父親很多很多。我總想回報，其實沒能回報。如今這一願望再也不可能實現。
母親也是七十多歲的老人了。在我的印象中，母親就沒穿過新衣服。我是扯着母親的破衣襟長大的。如今母親很是有幾件新衣服了，但她不穿。她說，都老太婆了，還分什麼新的舊的。年輕時沒穿過體面的，老了，更沒那種要好的情緒了……
小胡同，大雜院，破住房，整日被窮困鞭笞得愁眉不展的母親，窩窩頭、野菜粥、補丁連補丁的衣服、露腳趾的鞋子……這一切構成我童年和少年時期的物質的內容。
那麼精神的呢？想不起有什麼精神的，卻有過一些渴望——渴望有一個像樣的鉛筆盒，裡面有幾支新買的鉛筆和一支書寫流利的鋼筆；渴望有一個像樣的書包；渴望在過隊日時穿一身像樣的隊服；渴望某一天一覺醒來睜開眼睛，驚喜地發現家住的破敗的小泥土房變成了起碼像個樣子的房子，也就是起碼門是門，窗是窗，棚頂是棚頂，四壁是四壁。而在某一隅，擺着一張小小的舊桌子，並且它是屬於我的。我可以完全占據它寫作業，學習……如果這些渴望都可以算是屬於精神的，那麼就是了。
小學三年級起我是「特困生」「免費生」。初中一年級起我享受助學金，每學期三元五角。現在回想起來似乎是不可思議的事情。每學期三元五角，每個月七角錢。為了這每個月七角錢的助學金，常使我不知如何自我表現，才能覺得自己是一個夠資格享受助學金的學生。那是一種很大的精神負擔和心理負擔。用今天時髦的說法，「活得累」。對於童年和少年時期的我，由於窮困所逼，學校和家都是缺少亮色和歡樂的地方……
回憶不過就是回憶而已。寫出來則似乎便有「憶苦」的意味。我更想說的其實是這樣兩種思想——我們的共和國它畢竟在發展和發達着。咄咄逼人的窮困雖然仍在某些地方和地區存在着，但就大多數人而言，尤其在城市裡，當年那一種窮困，畢竟是不普遍的了。如果恰恰讀我這一篇短文的同學，亦是今天的一個貧家子弟，我希望他或她能產生這樣的想法——梁曉聲能從貧困的童年和少年度過到人生的中年，我何不能？我的中年，將比他的中年，還將是更不負年齡的中年吶！
一個人的童年和少年，十分幸福，無憂無慮，被富裕的生活所寵愛着，誠然是令人羨慕的，誠然是一件幸事。我祝願一切下一代人，都有這樣的童年和少年。
但是，如果一個人的童年和少年不是這樣，也不必看成是一件很不幸的事。不必以為，自己便是天下最不幸的人了，更不必耽於自哀自憐。我的童年和少年，教我較早地懂了許多別的孩子尚不太懂的東西——對父母的體恤，對兄弟姐妹的愛心，對一切被窮困所糾纏的人們的同情，而不是歧視他們，對於生活負面施加給人的磨難的承受力，自己要求於自己的種種責任感，以及對於生活里一切美好事物的本能的嚮往，和對人世間一切美好情感的珍重……
這些，對於一個人的一生，都是有益處的。也可以認為，是生活將窮困施加在某人身上，同時賞賜於某人的補償吧。倘人不用心靈去吸收這些，那麼窮困除了是醜惡，便什麼對人生多少有點兒促進的作用都沒有了……
願人人都有幸福的童年和少年…… [1]