我們的1977(張兆仁)
作品欣賞
我們的1977
武東中學首屆高中畢業的同學，有兩個年曆極為特別，即1977與2019。
1977年我們高中畢業，之後各奔東西。很多同學自畢業後竟一直未再會面，直至42年後的2019年，才在同學聚會中得以相見。由此，1977與2019，對於我們來說，具有了特殊的含義。
因為——這是一個特殊的年曆，也是一幀無法抹去的記憶。
我們的成長經歷很特別，以1977為軸線，此前，遭遇了文革動亂的不幸；往後，親歷了改革開放的偉大；1977，高中畢業的當口，還給了我們一些莫名的尷尬。
我們生逢在了文革浩劫的不幸時代。咿呀學語上學堂的時候，正逢文革開始；高中畢業的時候，恰於文革結束。浩劫十年，恰是我們求知的十年。這十年，當為人生最青春美麗最適於接受知識能力最具增長智慧才幹之時段，它無法複製不可逆轉去不復返。可我們這至為寶貴的十年被文革無情地消耗殆盡，你說幸也不幸？
學業荒廢誤一生！可對於當時的我們，自然懵懂無知，見不到高遠處，在主流思想的主宰下，皆無法倖免，成了「被文革」的分子。事後觀之，我們用了人生的黃金十年，埋單于文革，有的甚至被扼殺了才智而埋沒其一生，代價之沉重，不能不令人扼腕嘆息。時代錯序，捉弄了我們；厄運無情，傷害了我們；人生的理想追求被扭曲，甚至被撕裂而幾近粉碎，悲也？憤也？哀也？除了無可奈何又還能是什麼？
我們遭遇了1977的尷尬。1977，我們的畢業年。但推薦上大學政策已停止，久已荒廢的高考尚未恢復，文革帶給我們的傷痛越來越顯現。我們要畢業了，卻沒有高考，沒有升學；不敢奢想未來，沒有遠景目標，人生最美好的字眼「理想」、「追求」、「夢想」如煙霧般虛幻縹緲，只有「廣大農村，大有作為」。就這樣，我們堂而皇之戴上了高中畢業的美麗頭冠，心又戚戚於頭腦里知識嚴重缺陷的空虛。我們還在惺惺忪忪懵懵懂懂的時候，被命運莫名地推了一把，踉蹌地進入了陌生莫測的社會。你說，尷尬不？
當然，形勢使然，全國皆然，本無可厚非；又言事物均有辯證的兩面，不幸和尷尬並非生活的全部。許多往事，諸如學習、生活、勞動，讀報課、故事會、演唱會，開操場、扛木料、挑河沙，上夜校、整土地、古田行等等，形式豐富多樣，內容生動活潑，為人們喜聞樂見，還能激發興趣，培養能力，使人獲益不少；更難得的是在異常艱辛的困境下，師生之間、同學之間誠摯樸實，團結友善，相互鼓勵，相互關愛；大家不分彼此，抱團克難，共度時艱。雖說這些都是尋常事，卻處處閃現出善良淳樸的人性光輝，給人以難能可貴的溫暖與力量，讓人留下了極其珍貴的美好記憶。
我們趕上了改革開放的偉大時代。1977的冬季恢復了高考，來年又吹響了改革開放的號角，撥亂反正、改革創新，新時代迸發出了前未所有的活力。改革開放的偉大，不僅煥發了時代活力，她還讓人有奔頭，給人帶來希望。我們曾經受傷的心靈也被改革開放的春風吹拂漸漸平復，靠着原始本能的微小力量，開始尋找適合自己屬於自己的一方天地，在艱難困苦的逆境中打拚未來。
既然選擇了遠方，便不曾停下腳步，從此，我們一直砥礪前行，在如麻般的社會時空隧道穿梭，也總是忙碌匆匆：一路風雨兼程，一路曲折坎坷，一路淚水血汗，一路辛酸孤苦。
好在，皇天不負有心人，風雨後見着了彩虹，曲折處也有明花暗柳，血汗換來了豐收，酸苦裡開始嚼出了一串串幸福。
長路漫漫，上下求索，初心不改，志於事成。
作者簡介
張兆仁，散文在線網簽約作家。