我和我的6班
內容簡介
初三開學，新任6班班長趙曉萱時刻關心班裡的大事小事。外冷內熱的艾思坦，暗藏心事的凌風，遭遇成績滑坡的李慧慧，和老師鬧彆扭的余春，還有閆炎和薛濤這對「活寶」……形勢很複雜，班長很頭疼！有人轉學，有人掉隊，更多的人選擇奮勇向前，這是真實的初三，更是不一樣的6班。
「6班，6班，團結如山！壯哉6班，勇往直前！」當整齊的口號響徹學校，6班每個人的心中，都醞釀了一個燦爛的明天。
作者介紹
兒童文學作家，中國作家協會會員，北京作家協會理事。著有長篇小說《維克多的焰火》《北京小孩》《紅柳花開》等。作品曾入圍首屆「浩然文學獎」，獲得「讀友杯」全國短篇兒童文學創作大賽作家組優秀作品獎，入選「中國文藝原創精品出版工程」項目和「中國作家協會重點作品扶持項目」，被評為月度「中國好書」。
編輯推薦
《我和我的6班》的主角，是北京名校的一群個性鮮明、際遇迥異的初中生。他們當中，有些人很幸運，有善於溝通的父母、溫馨幸福的家庭；有些人則經歷家庭矛盾、遭遇生活挫折，原地踏步或是走上岔路。即便是有胸懷和責任心的趙曉萱，也同樣有青春的迷惘和成長的煩惱。小說一大可貴之處，便是尊重真實，不避諱少年成長中的困難，同時擁有堅韌、陽光的底色。這樣的校園小說才能收穫讀者的共鳴，給少年以奮進的力量！
作家周敏一貫善於挖掘校園題材，這部小說是《北京小孩》的姊妹篇，繼續深入現實、提煉加工，多角度切入班級生活，展現了同學、師生、家校之間的關係。班長趙曉萱，以及或頑皮、或沉穩、或堅強、或柔弱的各位同學，還有與他們並肩作戰的老師，共同組成了初三（6）班這個大集體。畢業班的衝刺時光，歡笑與淚水並存，失望與希望同在，不怕跌倒、勇敢成長，終將迎來屬於自己的光明未來！
☆原創校園小說，緊貼當代中學生的日常和內心世界；
☆呈現少年成長的順遂與曲折，激發直面生活的勇氣；
☆聚焦同學、師生、家校多種關係，情節豐富，引人思考；
☆真誠與深刻，是現實題材直擊人心的力量！
讓·雅克·盧梭•兒童文學史
讓·雅克·盧梭[1]的兒童傳記性小說《愛彌爾》寫於1762年，是世界兒童文學史上第一部把兒童作為具有獨立人格的人來描寫的小說。西方認定18世紀末期為兒童文學的發端期。然而，盧梭認為以幻想方式構成的讀物對孩子會產生有害影響的論斷阻滯了 以貝洛、弗朗索瓦和博蒙夫人[2]（代表作《美妞與怪獸》，1756年）為開端的幻想文學的發展。
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參考文獻
- ↑ 雅克·盧梭，個人簡歷網
- ↑ 文學知識――博蒙夫人及主要作品簡介，幼兒教師網，2005-09-13