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教育走向生本

來自 孔夫子舊書網 的圖片

教育走向生本》是2012年人民教育出版社出版的圖書,作者是郭思樂。

圖書是人類用來記錄一切成就的主要工具,也是人類交融感情、取得知識、傳承經驗的重要媒介[1],對人類文明的開展貢獻至鉅。古今中外,人們對於圖書總是給予最高的肯定與特別的關懷[2]

目錄

內容簡介

《教育走向生本》結合作者所開展的從加強知識發生過程直到生本教育的實驗研究。對生本教育的意義、概念、產生背景、哲學思考、主要觀念和操作體系等進行了全面的闡述。作者對生本教育體系與師本教育體系作了系統的比較研究,深入闡述了生本教育體系的價值觀、倫理觀和行為觀,探討了生本教育體系的哲學基礎,並對生本教育的課程論、方法論、評價與管理以及其他相關問題進行了思考,是一部哲理性強而又生動活潑的學術專著。

作者介紹

郭思樂:廣東梅州人。華南師範大學教授,博士生導師。現任全國教育科學規劃領導小組基礎教育學科組成員,中國教育學會數學教育專業委員會學術委員,華南師範大學教育科學學院副院長,廣東省教育科學研究所所長,西南師範大學兼職教授。

參考文獻