新民市法哈牛學校

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新民市法哈牛學校學校始建於1958年，原名新民縣第十初級中學，校址設於法哈牛公社李家套大隊。1969年改名為法哈牛中學，1972年遷入現校址。1978年，為適應當時教育發展需求，增設高中部，易名為法哈牛完全中學。1987年高中部撤出，又易名法哈牛初級中學。

目錄

學校簡介

1991年新的教學樓落成並投入使用，結束了使用地房從事教學活動的歷史。2005年為整合教育資源，改善辦學條件，提高整體素質，新民市教育局和鎮黨委政府決定，籌建九年一貫制學校。2006年8月新建教學樓、師生食堂樓和學生公寓樓竣工。2006年11月8日法哈牛鎮小學、中學、成人教育中心校三校一體，合為新民市法哈牛鎮九年一貫制學校——法哈牛學校。

學校規模

法哈牛學校現有56個教學班，226名教職工，學生2567人。

學校教學樓建築面積11000平方米，內設學生教室56個，教學行政辦公室47個，專用教室8個， 另設有320平方米，288個座席的多功能報告廳。

學生公寓樓建築面積4774平方米，可容納600人入住。

學生食堂樓建築面積1800平方米，具有先進、衛生餐飲設備，可容納900人同時就餐。

教師情況：226名教師，其中中學高級教師20人，中學一級教師50人，中學二級教師5人，小學高級教師130人，小學一級教師21人，大學本科學歷30人，專科學歷150人。

理解

法哈牛鎮毗鄰瀋陽市，是母城新民市的東大門，也是新民市最具活力的經濟增長板塊，地處遼寧省中部八個城市群的環抱之中。全鎮行政面積106平方公里，耕地面積75182畝。第五次人口普查總人口 29548人[1]，除漢族外，有滿、蒙古、回族、朝鮮族、錫伯族等少數民族。該鎮地貌為遼河沖積平原，屬北溫帶受季風影響的半濕潤性氣候。四季分明物產豐富，具備投資發展的最佳區位優勢。

延伸

法哈牛鎮東鄰胡台鄉，南鄰遼中縣和於紅區，西接前當堡鎮，北連張家屯鄉。京哈公路橫穿境內，鄉和各村之間都有沙石路相通。法哈牛鎮鎮政府駐法哈牛，共8700戶，總人口31744人，除漢族外，有滿、蒙古、回族、朝鮮族、錫伯族等少數民族，轄20個村委會：小三家子屯、前沙河、山環、新安、王家崗、法哈牛、勃林子、後沙溝、巴圖營子、荒山、李家套、東升堡、五道溝、榮勝堡、賴花堡、韓三家子、興盛堡、虎家屯、興隆橋、孫家套。法哈牛鎮位於瀋陽新民市東南部，距城區29公里，南部和遼中縣、于洪區接壤。沈京公路(102線)穿境而過。法哈牛鎮區域總面積106.1平方公里(合159150市畝)，耕地面積75182畝。法哈牛鎮兩個文明建設成果顯著，一、二、三產業齊頭並進全面發展，曾多次被遼寧省和瀋陽市兩級黨委和政府評為文明鄉鎮和經濟發展先進單位。這裡還是瀋陽市小城鎮重點建設單位。 法哈牛鎮是瀋陽市水稻重要產地和優質大米生產基地。有4萬畝清水大米，年產3000多萬公斤。全鎮開發棚菜6000多畝，年產西紅柿、芸豆、黃瓜、茄子等冬春季蔬菜1億公斤。鎮內有林地和疏林草地1.6萬市畝，宜於林牧業生產。以蒲河為主幹，全鎮有河流、池塘、坑泡等水面34051畝。其中宜於水產養殖水面9500畝，已開發漁池6600畝，年產淡水魚6000噸，是瀋陽市淡水魚生產基地。法哈牛鎮境內蘊藏着豐富的石油和天然氣資源，年產原油100萬噸，天然氣8000萬立方米。

辦學理念

自2006年11月8日並校以來，新的學校領導班子以強烈的事業心和責任感，大膽創新，銳意改革，以「數量精品意識，打造一流學校」為奮鬥目標，以「建一流師資隊伍、創一流服務管理、出一流人才」為己任。以德育工作為主線，以改善辦學條件為基礎，以校園文化建設為突破口，狠抓教師和學生素質的全面提高。並根據學校的實際和發展要求，確定了「立足當前、着眼長遠、全面規劃、夯實基礎、整體推進、重點突出、逐步提升、構建特色的學校總體發展原則，促進學校教育教學工作的整體發展。

學校的辦學理念

立一流品牌、探一流蹊徑、求一流學識、創一流業績。

校訓：修身、睿智、求實、拓新。

校風：敏學、博愛、慎思、篤行。

學風：吸取國學精髓、海納世界文化、保持學科平衡、堅定必勝信念。

學校的整體工作思路是：

貫徹一個大綱：以大綱要求為指導。

突出二個重點：加強對學生基本觀點和基本行為教育。

堅持三個結合：知識與能力結合，理論與實踐結合，課內與課外結合。

通過四種渠道：品德課教育，各學科滲透，班隊會活動，社會實踐。

落實五種制度：隊伍建設制度，德育管理制度，基地建設制度，班風建設制度，資料保存制度。

六種施教方法：正面教育，因人施教，榜樣示範，各種活動，觀察指導，活動激情。

學校有團結、廉政、求實、進取的領導班子和愛崗敬業、勤奮向上的教師隊伍，確立了「全面推行素質教育，培養21世紀現代化建設需要的社會主義新人，爭創農村一流學校」的總體目標。

學校堅持以教書育人、管理育人、全面育人、科學育人的辦學思想為宗旨，堅定不移地貫徹國家的教育方針，面向全體學生，確立了以全面提高學生素質為核心的整體育人模式，努力培養合格加特長的新型人才。

學校以科研為先導，以科研為契機，不斷提高教師的思想素質和業務水平。先後有十二個課題分別被市、省、國家驗收，「十一、五」期間二個課題正在運行中。

並校短短几個月時間，學校被評為瀋陽市校園文化建設先進單位，被新民市關協評為先進集體。