昌乐县宝通中学

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昌乐县宝通中学是一所全日制县直公办初中，属于公益一类独立法人事业单位。2019年7月，经中共昌乐县委机构编制委员会办公室批准成立，暂核定事业编制133名，主要为初中阶段适龄学生提供教育教学服务。

目录

学校简介

学校现址在县城宝通街1257号，南靠宝通街、北为宝都街道吕家庄村、东邻及第中学、西靠永福路，位置优越、交通便利、环境优美。根据昌乐县教育和体育局《2019年城区公办义务教育学校招生片区划分情况说明》，宝通中学招生范围为：招收孤山街以南恒安街以北方山路以西宝昌路以东，恒安街以南宝通街以北，方山路以西至北海路，以及宝通街南侧英才学府小区，上述范围内有房产证或已经入住未取得房产证（购房合同已在县房产发展促进中心备案）的城区小学毕业生。

核心理念

学校以“让学生站在正中央”为核心理念，秉承 “唯实惟新，至真致远”的校训，发扬 “敬业、责任、合作、日新”的优良校风，以及“有教无类，范塑人格”的优良教风、“厚德博学，知行合一”的优良学风，坚持“以高境界成就教育卓越品牌”的学校精神和行动纲领，努力创办一所受人尊敬的高品质学校。

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昌乐县宝通中学: “四抓四促”提升育人水平

为进一步提高学校教育质量，持续推进学校发展再上新台阶，昌乐县宝通中学从“课堂管理、团队打造、五育并举、校园安全”等方面入手，努力办好人民满意教育，构建学校育人新格局。

一是抓课堂管理，促教学质量再上新台阶。抓牢课堂育人主阵地，强化课前集备管理，夯实学生课堂学习参与率，不断提高课堂教学质量。组织了中考试题教师拉练，组织集体或分散式课标学习、解读展示，实现备课、上课、作业或测试一体化推进。县教学研究中心各科教研员到校，为全体教师作了新课标解读，各科教师也一一上台展示。《课程视域下的作业有效研究》被确定为潍坊市重大教育教学问题研究课题。市局简报刊发了学校《五项举措抓实线上育人》经验做法。

二是抓团队打造，促教师队伍释放新活力。坚持问题导向，强化班子成员、中层干部、学科主任、班主任等的教学与管理，逐步形成团队作战凝聚力、战斗力。注重对青年教师课堂教学的研讨和指导，提高青年教师课堂管理实效。以新课标学习研究和解读为抓手，先学一步、先行一步，把主业抓在手上。60多名教师在全市思政课例优秀案例评选、教师诵读展示、“语文报杯”征文、教育教学信息化交流等活动中获奖。

三是抓五育并举,促艺体教学彰显新特色。落实艺体国家课程，构建美育课程体系，强化音乐、美术课堂指导管理。建好师生书法课程、书法社团，提升学生审美能力、人文素养和艺术素质。强化体育课堂管理，引导学生科学锻炼。新华网以《“双减”进行 以书育人——昌乐县宝通中学书法教学在路上》为题，对学校推进书法教育的做法进行了专题报道。创新实施的《优秀传统文化课程“校本化”的开发与建设》项目，获潍坊市教育综合改革和制度创新立项案例。

四是抓校园安全,促平安建设再上新水平。持续做好新冠肺炎疫情常态化防控工作，切实保障师生健康平安。完善清单管理、风险管理，及时消除各类安全隐患。持续做好学生防溺水、防踩踏、防食物中毒等安全教育。市局简报刊发了学校《多举措夯实学生心理健康教育》经验做法。《城区初中学校安全文化与平安校园建设研究》科研课题，获评省2022 年度安全科研课题立项项目。