望城區金海學校高中部
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望城區金海學校高中部自2016年創辦以來,就提出並一直踐行「讓每個生命閃光」的辦學理念,致力於學生的成長、發展和幸福。為了促進學生身心健康,在校如家,學校始終對後勤管理嚴格要求,不斷提升服務質量。生活處處皆「課堂」,學校的後勤管理也蘊含着無聲的教育,讓學生們體會到關愛、安全、和諧,對他們的世界觀、人生觀、價值觀的形成產生着深遠的影響。
目錄
學校簡介
關愛學生,打造優質食堂
學生食堂是學生集體用餐的場所,也是我校後勤工作的重中之重。每日三餐,我校三個學部的學生都要到食堂就餐,食堂服務質量的好與壞,直接關係到學生的生活質量、健康狀況。為此,後勤管理人員高度重視食堂食品衛生管理工作,密切關注飲食的安全、衛生、品種、質量。
學校食堂硬件強大,餐廳、餐桌、餐具、消毒櫃、保溫設備一應俱全。學校安排食堂專職管理員,通過建立和落實學生食堂衛生安全責任制,嚴把食品原料進貨關、加工製作關、食堂工作人員體檢關、飲具餐具消毒關、食品保管貯存關、質量監督關。
體貼學生,營造如家宿舍
學生公寓就像學生的第二個家,是日常生活的重要場所,住宿條件的好壞直接影響學生的身心健康,所以,學校一直非常重視對學生宿舍的管理。
(1)建章立制,強化工作責任。為了加大寢室管理力度,強化管理措施,提高服務質量,強化了班主任及生活老師的工作職責。注重寢室規範管理以清爽、整潔為目標,要求被子疊得整齊,毛巾、牙缸擺放的位置、形狀、方向一致。
(2)抓好常規,確保學生安全。堅持寢室管理檢查、報告、登記制度。生活老師堅持24小時輪流值班,負責開關寢室門、清點住宿學生人數、督促寢室內務整理、督查學生就寢紀律及排解糾紛處理突發事件等。
(3)關愛學生,營造人文氛圍。學校堅持人性化管理,以高度的責任感、滿腔的愛心溫暖每一名學生,感動每一位學生家長。學校三個學部學生從小學一年級到高中三年級,學生年齡大小參差不齊,老師就像家長一樣關愛着每一個學生。
(4)開展活動,激勵學生創優。生活老師從疊被子、擺放物品等細小的環節抓起,指導學生整理好寢室內務,並開展「文明寢室」的評比活動,大家爭創溫馨、舒適的生活環境。
保護學生,嚴抓安全管理
建校以來,我校始終重視安全管理工作,把學生的人身安全看成頭等大事,實行封閉式管理,校門衛室配有專職保安和門衛,學生請假與銷假、進出校園一律實行嚴格的審批制,並嚴格履行登記手續。校外來訪人員一律實行登記制度,並撥通拜訪對象電話,讓門衛保安核實情況真實性後,方能入校。與此同時,學校值日教師也會配合學校保安隊,分區域、分時段、不間斷地巡邏,全方位排除不安全隱患,確保了正常的教育教學秩序和學校穩定。
總之,後勤部門是管理學校、服務學校的前沿陣地,是為廣大師生提供良好的生活與教學環境的不可或缺的部門,所以,學校會繼續加強對學校後勤工作的建設力度,以及對後勤工作的管理與改進,讓學生們體會愛、學會愛、傳遞愛,領略幸福,營造幸福。
思想道德教育
加強社會主義核心價值觀教育實踐,積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節點開展「我的中國夢」主題教育實踐活動,引導學生從小立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國。加強學校德育體系建設,科學設置並落實德育課程[1],深化學科德育研究,改革教學內容,改進教學方法,改善教學手段,把思想道德教育融入學校教學各個環節,融入學生學習生活各個方面。落實《中小學生守則》,加強學生行為規範養成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育[2],落實《中小學心理健康教育指導綱要(2012年修訂)》,培養學生陽光心態、健康人格。
參考文獻
- ↑ 八大德育課程培養學生健全人格 ,搜狐,2018-04-24
- ↑ 心理健康教育7大知識點 ,常考! ,搜狐,2017-08-25