朱明英
朱明英 女,1945年生,安徽亳州人。中学高级教师。她执教语文30年,坚持素质教育,教书育人,转变差生,取得显著成效。
朱明英 | |
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出生 |
1945年 中国安徽亳州 |
国籍 | 中国 |
职业 | 中学高级教师 |
知名作品 |
《导人新课的艺术美》 《读写结合,相得益彰--〈人民英雄永垂不朽〉教学示列》 |
目录
人物生平
亳州三中是一所普通完中,又是一所特色学校,每年招一届体育班,先后往高一级体校输送大批人才。学校年年都把体育班的语文教学交给她,体育班的学生文化课基础差,心理脆弱,自卑感严重,学习上自暴自弃,破罐破摔。她爱生如子,用自己的爱心、诚心公平对待他们,尊重学生人格,取得学生信任,焕发求知欲望。
她善于发现差生长处,对其进行成功教育,发现闪光点,让学生把光闪出来,从而获得成功,使学生各显其能,各得其宜。学生作文,她采取高分奖励制度,学生一发而不可收,写作欲望喷薄而出,各类语文竞赛连连获奖。
她全身心地投人为差生补课、辅导、吃小灶,早晨提前到校,晚上又下班辅导,长期的补缺补差,学生不差了,体育班与同年级普通班统考,语文平均70. 8分,赶上了普通班,比同班英语平均成绩高出25.8分。在转变差生中,她坚持以教研促教学,精心设计导语,用五彩纷呈的导人法把学生引进语文百花园。
荣誉
论文《导人新课的艺术美》获全国中语会二等奖,收入《当代先进的教育教学方法的研究与实践》,公开出版发行。她利用体育班学生争强好胜的特点,教学中创设情境,引导学生竞争,在全校性的诗歌朗读大赛、演讲大赛中,有四人次获得二等奖和一等奖。读写结合、以读促写又是她作文教学的一大特色,范文的内容教学使学生学会了做人;写法教学,使学生学会模仿,再学会创造,学生自动习作,一学期近二十篇大小作文,其乐无穷。近几年,她的学生参加作文比赛获校级二等奖三人、一等奖三人,市级二等奖二人、一等奖二人,全国三等奖三人、二等奖一人,她荣获全国育才奖。论文《读写结合,相得益彰--〈人民英雄永垂不朽〉教学示列》获全国"红烛辉煌"丛书二等奖并收进《教改教研新成果》一书公开出版。市教委授予她优秀教研教师称号