李春曉
人物經歷
1. 1995~2002，福建師範大學文學院本科（國家文科基地班）、碩士研究生（漢語言文字學專業·漢語音韻與現代方言）
2.2002~2005，華東師範大學博士研究生（漢語言文字學專業·文字學、訓詁學）
3.2005~2007，復旦大學中文博士後流動站（漢語言文字學專業·文獻學、訓詁學）
教學情況
1.本科生課程：古代漢語、中國文化視野下的訓詁研究（接力課，2010年度高校省級精品課程「漢語與中國文化」）、漢字源流（選修課）。
2.研究生課程：訓詁學（漢語言文字學專業，2009 -2021年）、漢語語言學導論（漢語國際推廣教育碩士專業2010-2017年，語言學及應用語言學2014-2020年），語言學史（2021年-），傳統小學（2021年-）。
3.2009年，參與馬重奇教授主持的教學成果《漢語史系列課程的傳承與創新》獲「福建省優秀教學成果一等獎」。
4.主持的「《漢字與中國文化》教學團隊」，2019年獲得福建師範大學本科教學「培育團隊」項目立項。主持的《漢字源流》，2020年被評為福建省線下一流本科課程。參與的《古代漢語》，2009年榮獲「福建省省級精品課程」、2015年榮獲「福建師範大學教學質量與教學改革工程項目」、2018年榮獲「福建省省級在線精品課」、2019年榮獲「福建師範大學金課」、2020年榮獲校「課程思政示範課程」、福建省線下一流本科課程、教育部「課程思政示範課程」（課程教學團隊入選「課程思政教學名師和團隊」，排列第三）。參與的《漢語與中國文化》，2019年榮獲福建省線下一流本科課程。
學術科研
1.2020~，主持福建省社會科學規劃項目（海峽兩岸閩南方言文獻的自造字調查與研究）（在研）。
2.2003~2019，主持國家社科基金項目1項（十六世紀以來閩南方域文字的調查與研究），教育部人文社科研究規劃基金項目1項（《說文解字六書疏證》研究），全國高校古籍整理項目1項（《加訂美全八音》校證），教育部中國博士後科學基金（馬敘倫小學成就及治學精神），福建省社會科學規劃項目2項，福建省教育廳項目3項。
3.2008年，入選福建師範大學文學院「教學改革、科研創新和人才培養計劃青年骨幹教師培養對象」。
4.2012年，入選福建師範大學「第二批優秀青年骨幹教師培養對象」。
5.2014年，入選福建師大文學院「領軍創新人才（團隊）支持計劃」團隊負責人。
6.2010~2016，國家社科基金重大招標項目（《海峽兩岸閩南方言動態比較研究》）、福建省政府海西項目（《海峽西岸瀕危語言學文獻及資料的挖掘、整理與研究》）（參與）。
學術成果
著作
1.《爾雅開講》（合著），華東師範大學出版社2013年7月。
2.《閩台方言的源流與嬗變》（合著），人民出版社2013年9月（福建省第五屆人文社會科學優秀成果獎三等獎）。
3.《<說文解字六書疏證>研究》（獨著），人民出版社2018年6月（福建省第十三屆社會科學優秀成果獎三等獎）。
4.《老子校詁》（點校，合著），浙江古籍出版社2020年11月。
論文
1.《<說文解字六書疏證>徵引古文字材料的問題》,《宏德學刊》（CSSCI來源期刊）第八輯，2018年8月。
2.《漢字源流知識與語文教學》，《細讀》2019年第一輯，2019年6月。
3.《從「保存國粹」到「喜治小學」——試論章太炎對馬敘倫的影響》，中國訓詁學報（第三輯），商務印書館2018年2月。
4.《試論陳黻宸對馬敘倫青年時代的影響》，《經學文獻研究集刊》第十八輯，上海書店出版社2017年11月（上海交通大學唐文治經學研究中心集刊，CSSCI集刊）
5.《說文解字》與閩南方言古語詞互證——兼議大型辭書的闕失，《中國文字研究》（第25輯）上海書店出版社2017年7月（教育部人文社會科學重點研究基地華東師範大學中國文字研究與應用中心主辦，CSSCI集刊）
6. 《樹世界學術之偉績 揚吾國文化之精神——淺析馬敘倫的乾嘉樸學風格及其科學精神》，《宏德學刊》第五輯（江蘇宏德文化出版基金會主辦段玉裁誕辰280周年紀念暨段學、清學國際研討會論文集），鳳凰出版傳媒集團，江蘇人民出版社2016年11月。
7. 《中學文言文教學的訓詁理念》，《經典文本的深層結構（下）——中學語文名篇解讀》，上海三聯書店2016年1月。
8. 《「獨立之訓詁」——淺議<說文解字>與訓詁學研究》，《許慎文化研究（二）·第二屆許慎文化國際研討會論文集（上）》，中國社會科學出版社2015年2月。
9. 《專精以探驪珠 博通而開風氣——評<漢語音韻與方言史論集——馬重奇語言學論稿>》，《國文天地》第30卷第12期，2015年5月。
10. 《文獻考證法和歷史比較法——方言韻書研究的「鋒利武器」》，《勵耘語言學刊》2015（1），學苑出版社2015年5月。
11. 《閩南方言的「𤆬」》，《古漢語研究》2015年第1期。
12. 《閩南方域文字芻議》，《東南學術》2014年第2期（CSSCI）。
13.《海峽兩岸閩南方言合音詞研究》，《中國方言學報（第三期）》，商務印書館2013年12月。
14.《衣帶漸寬終不悔 為伊消得人憔悴——李玲璞先生的學術人生》，《勵耘學刊》2013年第一輯，學苑出版社2013年10月。（2014年CSSCI集刊）
15.《<說文解字六書疏證>所引方俗考》，《中國訓詁學報（第二輯）》，商務印書館2013年8月。
16.《＜加訂美全八音＞音系與中古音系比較研究》，《福建師範大學學報（哲社版）》2012年增刊（福建省高校服務海西建設重點項目階段性成果專輯）（CSSCI）。
17.《馬敘倫象形理論之闡釋》，《漢字文化》2012年第6期。
18.《試論馬敘倫的原始漢字的構擬》，《漢字文化》2012年第4期。
19.《梳理源流 溝通古今——談<漢字源流>對漢字教學的啟示》，《龍巖學院學報》2011年第6期。
20.《許嘉璐先生心中的「馬老」學術品格》，《學為人師行為世范——慶祝許嘉璐先生從教50周年學術研討會論文集》，中國社會科學出版社2011年7月。
21.《「漢字全息工程」是真「全息」嗎？》，《福建師範大學學報（哲社版）》2011年第4期。
22.《馬敘倫<老子校詁>芻議》，《古漢語研究》2009年第2期。
23.《<老子覈詁>和<老子校詁>互補關係論》，《中國訓詁學報（第一輯）》，商務印書館2009年7月。
24.《淺析馬敘倫<老子校詁>的訓詁特色》，《福建師範大學學報（哲社版）》2009年第4期。
25.《馬敘倫音轉說之闡釋》，《中國文字研究》2009年第一輯（總第十二輯），大象出版社2009年6月。
26.《訂訛規過嘉惠學林——評汪少華教授〈古詩文詞義訓釋十四講〉》，《中華字典研究（第1輯）》，中國社會科學出版社2009年1月。
27.《閩南方言韻書的集大成之作——讀<閩台閩南方言韻書比較研究>》，《福建論壇》2009年第4期。[1]