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棗強縣張秀屯鎮卷子中心小學

來自 網絡 的圖片

棗強縣張秀屯鎮卷子中心小學位於河北省衡水市棗強縣張秀屯鄉北卷子村。我校研究新課程下的課堂教學[1],認真研讀課程標準,重點是正確把握三維教學目標、注重優化課堂教學結構和實現學生學習方式的多元化。教師要轉變教學觀念,以新的理念指導課堂教學,結合區裡的課程標準考核,推進立足課程標準、從學生髮展出發、鑽研教材教法、提高教學質量的教改工作。每位教師都要對課程標準進行精讀、細讀,在課標的 指導下努力探索新的教學模式[2],把日常的每一節課都當作公開課來上,提高每一節常態課的質量,及時對所上的課進行教後分析和反思。

目錄

發揮媒體的作用,營造良好的文化氛圍

我們充分利用好廣播、宣傳欄、黑板報和電子屏等校園文化設施,充分發揮其宣傳作用,努力營造正確的輿論氛圍,以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的情操望造人,以優秀的作品鼓舞人。學校廣播室每天廣播時間10分鐘,除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外,還根據學生年齡和興趣特點,設計了不同的廣播板塊,大大活躍了校園文化氛圍。宣傳欄、黑板報、電子屏也成為學校專題教育的宣傳面口,學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教的體會都能夠在校內找到,提高了教育效果

辦學理念

學校秉承「抱撲守一,做真教育」 的辦學理念,抱朴和守一這兩個詞,皆源於《老子》。「抱朴」就是保持一個人天然淳樸的一面;「守一」簡單來說就是堅守一件事,千千萬萬由一開始,千千萬萬最終也不敵於一。對於一個涉世淺顯的人來講,他沾染不良的習慣也較少,一個人的閱歷世事一旦加深,城府也隨着加深。 對於孩子來說,他們是一張純潔的白紙,他們的成長是一個自發的過程,但是向哪一個方向發展,需要老師的引導,老師除了要「傳道、授業、解惑」,還應該是孩子成長路上的引領者、互動者、對話者、幫助者、陪伴者。「抱朴」就是要保持孩子本有的純真,引導孩子去看真、善、美的人、事、物,關注別人的優點與長處,從而成為一個高尚的人、一個優雅的人、一個不流於世俗的人。「守一」就是要幫助孩子找到自己的天賦所在,並堅持不懈地去做這件事。但是如何發現自己最感興趣的事情、最有天賦的領域、最具前途的發展方向呢?作為學校,應在安全的前提下,給孩子提供儘可能豐富的體驗,啟發孩子的好奇心,保護孩子的好奇心,讓孩子帶着「好奇」去做各種探索、思考、學習

教育模式

創客教育是一種融合科學、技術、工程、藝術數學等知識與技能,遵循自由開放、創新創意、探究體驗的教育理念,以實踐創造學習為主,培養創新型人才的新型教育模式。隨着互聯網時代的發展,科學技術的變革正在改變着傳統教育觀念和教育方式。近年來,許多學校里設置了創客教育課程和創客教育空間。創客教育核心教育理念是通過動手實踐培養學生的創新能力、探究力和創造力

參考文獻