枫芸中学

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枫芸中学思南县枫芸民族初级中学。学校位于思南县枫芸乡文家坳，距思南县城50公里。学校始创于民国三十年(1941年)夏，为民国枫香园小学，1953年改为公办学校，1970年为枫芸公社学校，1976年9月从官庙搬迁到现在的校址——文家坳，名为枫芸中学，当时办有初中和高中。1983年初中部停止招生，学校更名为枫芸中心小学，1986年9月初中部恢复招生，1990年更名为枫芸九年制学校。1998年4月，小学部撤出后，学校正式命名为“思南县枫芸民族初级中学”。

目录

师资力量

学校师资力量雄厚，现有教职工47人，学校现有12个教学班，学生468人。学校本着厚德、勤学、自强、创新为校训，拥有相对完善的现代化办学条件，教育教学设施先进，拥有计算机网络教室一间，多媒体教室一间，班班通教室15间(每班一套)，音乐、美术、舞蹈和图书功能教室各一间，实验室3间，有标准的学生宿舍和食堂，学校占地面积31318㎡，校舍建筑面积7694㎡，学生宿舍2630㎡，食堂824㎡，计算机82台，图书24560册，价值27.9万元的教学实验仪器设备。塑胶运动场、篮球场和各种体育器材一应俱全，运动场面积为17077㎡先进的教学设备为广大师生提供了实践与创新平台。

赏识教育

赏识教育，是世界着名的六种教育方法之一。

赏识教育，源于父母教孩子“学说话、学走路”成功率百分之百的教育现象，是这个教育过程中的“承认差异、允许失败、无限热爱”等奥秘的总结，是周弘老师首倡并全身心倡导、推广的一种全新的教育理念，它与人民教育家陶行知教育思想是一脉相通的。周弘老师曾用这种教育方法将双耳全聋的女儿周婷婷培养成了留美博士生，并用这种理念培养了一大批“周婷婷”，被新闻媒体称为“周婷婷现象”。

赏识教育是一种尊重生命规律的教育，总结的“花苞心态”调整了无数家庭教育中的“功利心态”，总结的“生命像一条河”、“全纳思维”、“先骄傲、后成功”等思维方式使许多家庭走向了和谐、幸福、美满。赏识教育是人性化、人文化的素质教育的好理念。它是实现自身和谐、家庭和谐、亲子和谐、团队和谐的秘方；是和谐社会的细胞工程。