柴孫樂子
人物履歷
教育經歷
1998年9月-2002年7月：就讀於安徽大學英語系，本科學歷
2004年9月-2007年7月：就讀於合肥工業大學，英語語言文學，碩士學位
2019-2020 上海交通大學 訪問學者
工作經歷
2002年7月-至今：工作於合肥工業大學外國語學院
研究領域
科研項目
1. 2014-2015主持校級課程規劃項目：大學英語實踐性教學法研究 （XJKC201306）結題
2. 2016-2017主持外國語學院質量工程項目：「翻轉課堂」模式下大學英語語音教學改革研究 結題
3. 2020-2022主持外國語學院質量工程項目：大學英語視聽說教學改革研究--基於POA教育理念的探索 在研
4. 2012-2015參與教育部人文社科研究規劃基金項目：嚴復會通式翻譯之研究--以西方社會學變身群學的過程為例 結題
5. 2019-2021參與安徽省質量工程教學研究項目：基於國際化理工人才培養的大學英語教學重構與實踐 （2018jyxm0998）結題
6. 2018-2019參與安徽省質量工程規劃教材項目：創新大學英語口語教程 2018-2020 第二冊副主編 （2017ghjc027）結題
7. 2019-2021參與安徽省質量工程教學研究項目：理工科大學英語專業工程特色課程建設研究 2019-2021 （JYQZ1808）結題
8. 2019-2021參與安徽省質量工程MOOC項目：學術英語寫作與溝通 （2018MOOC327）結題
9. 2020-2022參與省級課程思政示範課程項目：英文科技文獻閱讀與寫作入門 (2020szsfkc0720) 在研
學術成果
1.柴孫樂子, 韓江洪.嚴復中西文化會通研究——以嚴譯《群學肄言》為透析視角. 文教資料，2017（31）:16-18.
2.柴孫樂子,黃蓉蓉.大數據時代下大學英語教師角色重構[J].海外英語,2018(21):88-89.
3.趙亞力,柴孫樂子.基於自動評閱系統的大學英語寫作反饋性研究[J].產業與科技論壇,2020,19(01):196-197.
獲獎榮譽
1. 外研社「教學之星」大賽大學英語組全國複賽一等獎 2020
2. 安徽省線上優秀教學成果獎一等獎：基於能力導向的學術英語教學實踐探索 團隊成員 2020
3. 安徽省級「教壇新秀」2018
4. 外教社杯全國高校外語教學大賽安徽賽區綜合組一等獎 2016
5. 合肥工業大學三育人先進工作者 2016
6. 合肥工業大學青年教師講課比賽二等獎 2013 [1]