株林中学

来自 搜狐 的图片

株林中学位于蕲春县北部，坐落于风景秀丽的三角山脚下，与浠水县洗马镇毗邻。美丽的株林中学，依山傍水，风景宜人，近看碧水潺潺东流，远观三角山巍峨耸立，与美丽的镇中校园相映成趣，是一所花园式的农村全日制寄宿学校。

目录

学校简介

林中学位于蕲春县北部，坐落于风景秀丽的三角山脚下，与浠水县洗马镇毗邻。美丽的株林中学，依山傍水，风景宜人，近看碧水潺潺东流，远观三角山巍峨耸立，与美丽的镇中校园相映成趣，是一所花园式的农村全日制寄宿学校。

株林中学始建于1958年。在五十一年的光辉历程中她不断发展壮大，现今学校占地面积3000多平方米，拥有22个教学班，1400余名学生，近百名教职工。

教育设施

学校教学楼宽敞明亮，每间教室都装备了先进的音响设备；实验室、多媒体视听教室、计算机专用教室等设施一流、功能完备；图书室、阅览室、多功能运动场为学生开展丰富多彩的课外活动创造了条件；学生宿舍楼干净舒适，冬暖夏凉；学校食堂的食品物美价廉、服务一流，为广大学子提供了良好的学习和生活空间。

教师队伍

学校拥有一支忠诚教育事业，师德高尚，业务精湛，富有创新精神和实践能力的教职工队伍。其中市县级骨干教师、高级教师、国家级奥赛辅导员十余名，他们教学经验丰富、业务精湛，工作兢兢业业、一丝不苟。在他们的带领下，一批朝气蓬勃、肯于钻研、善于学习的青年教师脱颖而出，他们努力搞好教育教学工作，逐步成为学校的生力军。特别是近年来，为积极推进素质教育，促进学校的教育教学管理，学校推行“抓教研、抓骨干”的“二抓法”，激励全体教师投身教学教研工作。为了推动教研活动的深入开展，骆端午校长深入课堂，率先垂范，先后有论文《注重德育工作艺术性提高德育管理水平》发表并获省级二等奖，论文《浅谈农村中小学校长应具备的三种素质》获省级三等奖，论文《一切为了发展》发表并获省级一等奖，论文《三位一体，合力打造留守孩美好生活天空》荣获省级一等奖。在教务处的精心组织下，学校广大中青年教师依托出外学习、校际交流、远程学习和校本培训等诸多平台积极投身学习，深入钻研教学，广泛开展讨论，在教学教研和教师业务素质提身等方面都取得丰硕成果。先后有陈四生、江志平、陈雪莲和汪立军等二十余名中青年教师的论文、示范课、教学设计、自制教具和课件设计等发表或获国家、省、市等各级表彰。

学生发展

多年以来，学校一直把学生的发展作为学校发展的根本。每学期初，学校必将严格做好学生的“防流控辍”工作，将党和国家的教育政策宣传到每村每户甚至田间地头，确保我校服务范围内的适龄儿童入学率高达99%以上。尊重学生个性，不歧视，不偏袒，搭建家长学校、班团活动、集体活动和各类文体活动等平台，寓教于乐，促进学生健康快乐成长。近十年来，我们将爱国、环保、关爱、自立和运动与健康等思想相结合，长期开展“远离孤独，奉献爱心”活动，触发学生的关爱情怀；发动“爱我校园，从我做起”系列活动，培养学生爱国精神和环保意识；组织丰富多彩的节庆活动和体育运动，深化学生的民族文化认识和健康意识，效果都非常明显。学校严密关注“留守孩”的健康成长，建立完备档案，以便随时掌握学生的身体、思想、情感和学习状况并及时和家长取得联系；架设“家校联系桥”，开通“留守热线”，开创性地开展“关注留守孩”行动，让留守学生在学校和班级都能感受到家般温暖，为株林镇广大百姓的创业和发展发挥了重要作用。

学校荣誉

近十年来，株林中学在骆端午校长的带领下，全体教工坚持“以生为本，以爱为基，以学为尊，以和为贵，一切为了学校、学生和教师的发展”的办学思想，以 “全面发展+突出特长+创新精神+高尚品德” 作为学生培养目标，与时俱进、开拓创新，先后被市县教育主管部门授予“市级示范家长学校”“黄冈市青年读书活动示范小组”“县级文明单位”“党风廉政建设先进单位”“教育督导先进单位”“教育工作先进单位” “职教成教工作先进单位”“师训干训工作先进单位”“综合治理先进单位”“教育书刊发行先进单位”“普及九年教育先进单位”“教育装备电教工作先进单位”“勤工俭学先进单位”“中考组织奖”共几十块奖牌。

如今的株林中学，正如翱翔在巍巍大别山上空的一只雄鹰，用它强健有力的双翅在新世纪的激流中奋勇前进。展望未来，任重道远，株林中学全体干部和教职工将以“博学、修身、求实、创新”的精神，不断挖掘潜力，创造条件，全面推进素质教育，以高质量的教育教学成绩回报学生、家长和社会。

视频

株林中学 相关视频

蕲春株林中学 【专题片】中国高等教育自学考试体系