格羅塞特斯特
格羅塞特斯特(Grossetest,Robert,1175-1253),生於薩福克郡(Suffolk)斯特拉德布魯克(Stradbroke),英國科學家。早年曾到巴黎留學,回國後到牛津大學深造,並在那裡任教,後來成為牛津大學校長及方濟各會教區長(1224),1235—1253年任林肯的主教。著有《幾何實踐》和《歐幾里得光學》等。
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格羅塞特斯特(Grossetest,Robert,1175~1253)英國科學家。生於薩福克郡(Suffolk)斯特拉德布魯克(Stradbroke)。
早年曾到巴黎留學,回國後到牛津大學深造,並在那裡任教,後來成為牛津大學校長及方濟各會教區長(1224),1235—1253年任林肯的主教。
格羅塞特斯特是牛津大學哲學學習的主要倡導者,他提出了數學原子論的觀點,認為人們應該首先從實踐產生一般數學原理,然後利用數學的演繹推理來證明它,最後根據實踐來檢驗這種推理。
他還認為,數學應該是所有自然科學的基礎,是最精確、最標準的一門學科,自然界的運動總是以數學上的最佳可能的方式進行。他的主要研究方向是數學在物理學和天文學中的應用,他的研究工作推動了光學的發展。
他根據光被透鏡折射的知識,研究了透鏡的組合,改進了解釋彩虹的理論。
著有《幾何實踐》和《歐幾里得光學》等。[1]