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桐廬縣分水實驗小學

來自 網絡 的圖片

桐廬縣分水實驗小學的校標中,基座「書」寓意為知識的海洋,每個孩子都是海洋中的一滴水,學校為孩子提供優質、開放、多元的學習生活環境。藍色的海洋體現了學校「上·善若水」的文化特色,正看為數字「2」,代表着「從上」和「從善」兩方面育人,側看為字母「H」,隱含了學校「二胡」等特色教育。綠色小樹苗象形為在若水文化下茁壯成長的孩子,又似靈動的水流入大海,紅色的太陽指的是陽光雨露,象徵着力量與激情,意寓孩子們在老師的教育引導及家長的關心呵護下在知識的海洋中遨遊着,在怡人的書香里徜徉着……校標下方「1908」的數字,是指學校創建於1908年,意味辦學歷史悠久,有着深厚的文化底蘊和文化傳承。

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校園諮詢

喜迎北京冬奧萬人聯名簽字送祝福,一省一校為何選中了桐廬這所小學

11月23日,「喜迎北京冬奧會,萬人聯名簽字送祝福」活動在桐廬縣分水實驗小學進行。

身穿整齊的校服、戴着鮮艷紅領巾的分水實驗小學的孩子們,在莊嚴肅穆的五星紅旗和純白聖潔的奧林匹克會旗下[1],手持「浙江祝願北京冬奧會順利召開」的橫幅,高呼「中國加油」、「北京加油」的口號。

孩子們為北京冬奧會加油助力,並簽下了自己的名字和對冬奧會的祝福:喜迎北京冬奧會 一起向未來!生命因運動精彩 上善少年在行動!我們在浙江杭州桐廬分水實驗小學為北京冬奧會助力加油、加油、加油[2]

桐廬縣分水實驗小學校輪滑隊(速滑)和本次活動的宣傳大使田曉龍一起在學校師生面前展示了精彩的輪滑表演。

這是該活動的第24站,也是浙江省內唯一一站。「喜迎北京冬奧會,萬人聯名簽字送祝福」活動從烏魯木齊出發,途經全國23個省、4個直轄市、港澳特別行政區等,行駛30000多公里,將歷時3個多月在全國56個城市收集全國30000以上大小朋友「喜迎冬奧」的簽名和祝福,最終萬人聯名簽字將在冬奧會開幕前送到北京冬奧組委,真正做到宣揚奧林匹克精神、秉承全民體育理念。

「喜迎北京冬奧會,萬人聯名簽字送祝福」活動基本按照一省一校的方式進行,為什麼浙江省被選中的是位於桐廬縣的分水實驗小學呢?

「北京在申辦冬奧時曾提出「3億人上冰雪」的美好願景,我校也在為實現這一目標積極作出努力。」桐廬縣分水實驗小學校長徐炎在活動儀式上說,桐廬分水實驗小學已被教育部擬認定為「2020年全國青少年校園冰雪運動特色學校」,是浙江省首批入選的全國青少年校園冰雪運動特色學校。在桐廬縣教育局和分水鎮政府的大力支持下,分水實驗小學新建了標準輪滑場地,採用「輪轉冰」戰略開展校園輪滑運動課程。

輪滑是桐廬縣分水實驗小學校本課程,學校開發了名為《快樂「風火輪」》校本課程。一年級學生每周開設兩節輪滑課,同時建立階梯式輪滑校隊,三個梯隊每支隊伍30名學生。

「這個校本課程已經開展三年,現在全校差不多一半學生都會輪滑。這樣再發展普及幾年,分水實驗小學所有的學生都會輪滑。」分水實驗小學丁老師告訴錢江晚報·小時新聞記者,成立於2019年的學校速滑隊,曾在省市賽中多次獲得榮譽——2019年獲得浙江省輪滑錦標賽團體總分第3,2021年獲得長三角都市圈杭州市錦標賽團體總分第3。迄今已有20多名隊員榮獲杭州市輪滑錦標賽團體一等獎。

為冰上項目發展儲備更多的後備人才,為「3億人上冰雪」助力,桐廬這所鄉鎮小學在行動。

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參考文獻

  1. 奧林匹克教育理念研究,豆丁網,2015-08-25
  2. 生命教育,豆丁網,2012-09-06