模拟电路实验与EDA技术

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《模拟电路实验与EDA技术》，郭永贞 编，出版社： 东南大学出版社。

书籍是知识的源泉，只有书籍才能解救人类，只有知识才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性的人。唯有这种人能真诚地热爱人，尊重人的劳动，衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。

目录

内容简介

本书是《模拟电子技术》、《电子技术》等课程的实践教学指导教材。书中除了介绍一般常用电子仪器和模拟电子技术常规实验，还介绍了Multisim 10、Proteus等EDA软件及其仿真实验、ispPAC可编程模拟电路实验，以及模拟电路课程设计的一般教学过程、举例和多个课程设计题选。在实验项目中，安排了验证型实验、设计型实验和综合应用型实验。在附录中选录了2010至2020年全国大学生电子设计竞赛试题29个。

本书可作为工科专业电子技术基础课程的实践教学指导用书，也可作为工程技术人员的参考书。

目录

1 常用电子仪器

1.1 DF4321C型双踪示波器

1.2 SGl005型信号发生器／计数器

1.3 EM2181型智能交流毫伏表

1.4 MF-47型万用表

1.5 BT-3型频率特性测试仪

1.6 DVCC-AL2型模拟电路实验箱

2 模拟电子技术常规实验

2.1 验证型实验

2.1.1 常用电子仪器使用实验

2.1.2 单管交流放大电路实验

2.1.3 多级放大电路实验

2.1.4 负反馈放大电路实验

2.1.5 由集成运算放大器构成的电压比较器实验

2.1.6 集成功率放大电路实验

2.1.7 整流一滤波一稳压电路实验

2.2 设计型实验——集成运算放大器基本运算电路实验

2.3 综合应用型实验——波形发生电路实验

3 Multisim 10

3.1 概述

3.2 Multisim 10的基本界面

3.2.1 Multisim 10的主窗口

3.2.2 Multisim 10的标题栏

3.2.3 Multisim 1O的菜单栏

3.2.4 Multisim 10的工具栏

3.2.5 Multisim 1O的元件库

3.3 Multisim 10的虚拟仪器及其使用方法

3.3.1 虚拟仪器的类型和操作步骤

3.3.2 数字万用表

3.3.3 函数发生器

3.3.4 瓦特表

3.3.5 示波器

3.3.6 波特图仪

3.3.7 频率计

3.3.8 频谱分析仪

3.4 Multisim 10的基本操作方法

3.4.1 电路的创建和运行

3.4.2 基本操作方法

3.5 Multisim 10的电路分析方法

3.5.1 直流静态工作点分析

3.5.2 交流分析

3.5.3 瞬态分析

3.5.4 傅里叶分析

3.5.5 噪声分析

3.5.6 直流扫描分析

3.5.7 参数扫描分析

3.6 仿真实验

3.6.1 集成运放运算电路实验

3.6.2 由集成运放组成的正弦波一方波一三角波信号发生电路

3.6.3 电压超限检测电路

4 Proteus入门

4.1 概述

4.2 Proteus 7.5的基本界面

4.2.1 Protecls 7.5 的主窗口

4.2.2 Proteus 7.5的标题栏

4.2.3 Proteus 7.5的主菜单栏

4.2.4 Proteus 7.5的通用工具栏

4.2.5 Proteus 7.5的专用工具栏

4.2.6 Proteus 7.5的转向工具栏

4.2.7 Proteus 7.5的仿真工具栏

4.3 Proteus 7.5的库元件

4.3.1 类

4.3.2 子类

4.4 Proteus 7.5的激励源和仪器

4.4.1 激励源

4.4.2 电压探针和电流探针

4.4.3 仪器库

4.4.4 图表仿真

4.5 Proteus 7.5的基本操作方法

4.5.1 电路的创建和运行

4.5.2 电路原理图的设计流程

4.6 Proteus的电路分析方法

4.6.1 直流工作点分析

4.6.2 交流频率分析

4.6.3 瞬态分析

4.6.4 噪声分析

4.6.5 失真分析

4.6.6 傅里叶分析

4.6.7 交流扫描分析

4.6.8 直流扫描分析

4.6.9 转移特性分析

4.7 基于Proteus的模拟电路综合实验

4.7.1 方波一三角波、矩形波一锯齿波信号发生电路实验

4.7.2 直流稳压电源实验

5 可编程模拟电路实验

5.1 可编程模拟电路芯片

5.2 可编程模拟电路软件

5.3 可编程模拟电路设计举例

5.4 可编程模拟电路实验的目的、要求和方法

5.4.1 实验1：用ispPAClO芯片设计增益为N的放大电路

5.4.2 实验2：用ispPAclO芯片设计增益为非整数倍的放大电路

5.4.3 实验3：用ispPAC20芯片设计3 V过压监控电路

5.4.4 实验4：ispPAC20芯片二阶滤波器的实现

5.4.5 实验5：ispPAC80芯片低通可编程滤波器的实现

6 模拟电子技术课程设计

6.1 模拟电子技术课程设计的目的和要求

6.2 模拟电子技术课程设计的一般教学过程

6.2.1 教学阶段安排

6.2.2 各教学阶段基本要求

6.2.3 模拟电子技术课程设计中应注意的问题

6.3 模拟电子技术课程设计举例

6.3.1 音频信号发生器设计

6.3.2 直流稳压电源设计

6.3.3 数控直流稳压电源设计(模数混合型电路)

6.3.4 电压超限指示报警电路的设计和调试(模数混合型电路)

6.4 模拟电子技术课程设计题选

6.4.1 课题1：直流电源串联稳压电路设计

6.4.2 课题2：2路固定输出稳压电源电路设计

6.4.3 课题3：4路固定输出稳压电源电路设计

6.4.4 课题4：2路可调输出稳压电源电路设计

6.4.5 课题5：方波一三角波和矩形波一锯齿波发生电路设计

6.4.6 课题6：正弦波一方波一三角波发生电路设计

6.4.7 课题7：电压控制振荡电路(锯齿波一脉冲波发生电路)设计

6.4.8 课题8：火灾报警电路设计

6.4.9 课题9：简易温度报警电路设计

6.4.10 课题10：电容测量电路设计

6.4.11 课题11：“窗口”电压检测电路设计

6.4.12 课题12：多功能有源滤波器电路设计

6.4.13 课题13：心电图信号放大器设计

6.4.14 课题14：万用电表电路设计

6.4.15 课题15：实用低频功率放大器电路设计

6.4.16 课题16：变调门铃电