武漢東湖新技術開發區龍泉小學

校園一角原圖鏈接來自 JAVA技術 的圖片

武漢東湖新技術開發區龍泉小學，原名覃廟小學，始建於1932年，歷經新、舊兩個社會，經過三次搬遷，如今背倚著名的龍泉山，面臨盛產武昌魚的梁子湖。武漢東湖新技術開發區龍泉小學屬教育系統，教職工50人，校園占地面積88688平方米，環境優美，布局合理，擁有教學樓、寄宿部樓、食堂、教職工宿舍、青年教師公寓及其它教育教學配套設施，總建築面積12930平方米。學校安裝了現代化的信息網絡。

目錄

辦學目標

依據學校的設計理念，在傳承傳統教育的基礎上，結合現代教育理念，學校把「師生幸福、人民滿意」作為最終目標，堅持走「質量立校、科研興校、特色名校」的辦學之路，把「科學精細化管理、創新科研型教育」、「對學生一生幸福負責、為學生終身發展奠基」的辦學理念貫穿始終，實施素質教育，促進學生全面發展。

創建了「強化道德養成教育，塑造學生美好心靈，狠抓五個結合」的德育特色，培養發展學生特長的「六個一工程」特色和「讓學生在課堂上學得更主動些」的教學特色。

教學設備

教學儀器設備（自然）配備達一類標準。現有教學儀器均達標，配齊率達100%。學校圖書藏書總計21000多冊，其中校級藏書15000餘冊，班級藏書6000餘冊，生均10冊。學校設有體育、音樂、美術、微機、電教、圖書、儀器等室。學校占地面積7800平方米，校舍建築面積8074平方米，共有三棟教學樓及辦公樓。設有微機室、儀器室、多媒體教室、德育展室、圖書室、藝術教育等專用教室，還有心理諮詢室、醫務室等保護學生身心健康。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。